人體的組織包括                                。血液屬于        。
結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、上皮組織；結(jié)締組織
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?杭州）請回答下列與人體血液相關(guān)的問題：
（1）人的ABO血型是可遺傳的，A型血和B型血的人具有不同的血型性狀特征，因?yàn)樗ㄋ﹤兗?xì)胞內(nèi)染色體上控制血型遺傳的
基因
基因
不同．
（2）醫(yī)生給患者注射血清時(shí)必須考慮多方面的因素，其中包括ABO血型配合問題．由于
AB
AB
型血的血清中沒有
凝集素
凝集素
，因此，不論患者是何種ABO血型，注射這種血清均不會(huì)使患者的紅細(xì)胞發(fā)生凝集．
（3）人體血液中的某些白細(xì)胞能通過變形運(yùn)動(dòng)穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織中，在組織中吞噬侵入機(jī)體的各類病原體．這種免疫功能屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（4）某同學(xué)說“在人體動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血是動(dòng)脈血，在靜脈血管中流動(dòng)的血是靜脈血”，老師指出這種說法是錯(cuò)誤的．請你說明理由
動(dòng)脈血和靜脈血是根據(jù)含氧量來區(qū)分的，含氧量高顏色鮮紅的為動(dòng)脈血，含氧量低顏色暗淡的為靜脈血．比如肺動(dòng)脈中流動(dòng)的就是含氧少、顏色暗淡的靜脈血
動(dòng)脈血和靜脈血是根據(jù)含氧量來區(qū)分的，含氧量高顏色鮮紅的為動(dòng)脈血，含氧量低顏色暗淡的為靜脈血．比如肺動(dòng)脈中流動(dòng)的就是含氧少、顏色暗淡的靜脈血
．
（5）醫(yī)生給小徐同學(xué)測量血壓，測得的數(shù)據(jù)為14.2/9.1千帕，這個(gè)數(shù)據(jù)表示的意思是
收縮壓為14.2千帕，舒張壓為9.1千帕
收縮壓為14.2千帕，舒張壓為9.1千帕
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料：鈉是人體液中主要的陽離子．鈉的攝入主要通過食物，尤其是食鹽．人每日攝入體內(nèi)的鈉幾乎全部經(jīng)胃腸道吸收，經(jīng)血液到腎臟．鈉的排出途徑是通過腎臟、皮膚及消化道來完成．鈉排出的量與機(jī)體攝入的量相關(guān)，攝入的少則排出的少．鈉有維持血壓的功能，鈉能維持血壓是因?yàn)殁c離子在血液里有吸收水分的作用，鈉離子把身體里的水分吸收到血管里，包括細(xì)胞里的水分也吸收到血管里，血里的水分增多，血容量增大，而引起血壓增高，人如果長期攝入過多的鈉，會(huì)引起高血壓，中風(fēng)，腎病，肥胖，上呼吸道感染及睡眠猝死，；加重糖尿病；加快骨鈣丟失，易患骨質(zhì)疏松癥．此外，鈉對肌肉運(yùn)動(dòng)、心血管功能及能量代謝能都有影響．
根據(jù)以上資料和我們所學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
①我國提倡每人每天食鹽的攝入量不應(yīng)超過
6g
6g
．
②食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中的鈉離子通過消化道的
吸收
吸收
作用進(jìn)入血液；它最先進(jìn)入心臟的
右心房
右心房
，在經(jīng)過腎臟的
腎小球
腎小球
 時(shí)通過
過濾
過濾
作用離開血液的．
③鈉離子排出體外的途徑中，通過
消化道隨糞便
消化道隨糞便
 排出的過程不屬于排泄．
④鈉的排出與攝入量相關(guān)，攝入的多排出也多，這說明腎臟具有
排出廢物、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡、維持組織細(xì)胞的正常生理
排出廢物、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡、維持組織細(xì)胞的正常生理
功能．
⑤腎靜脈與出球小動(dòng)脈的血液相比，腎靜脈中鈉離子的濃度
高
高
．
⑥人體對鈉的代謝要受
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：
（1）血液由[⑤]
右心室
右心室
壓入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，由②流回③，這條血液循環(huán)途徑稱為
肺
肺
循環(huán)．
（2）血液流經(jīng)[①]
肺泡
肺泡
的毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行氣體交換，①內(nèi)的
氧氣
氧氣
進(jìn)入毛細(xì)血管，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）血液由B流經(jīng)A，在組織細(xì)胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換，血液變成了含氧較少、顏色暗紅的
靜脈
靜脈
血．
（4）呼吸的過程包括：肺通氣、
肺泡
肺泡
內(nèi)氣體交換、氣體在血液中運(yùn)輸、
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
內(nèi)氣體交換．氧氣進(jìn)入細(xì)胞中參與
呼吸
呼吸
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是與人體生理活動(dòng)相關(guān)的一系列問題，請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋：
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括
肺泡
肺泡
內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換．
（2）給病人輸液時(shí)，一般采用靜脈注射，這是因?yàn)殪o脈一般分布在身體的表層，并且在靜脈中有防止血液倒流的
靜脈瓣
靜脈瓣
；血液中運(yùn)輸氧氣的是
血紅蛋白
血紅蛋白
．
（3）當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，說明
腎小球
腎小球
通透性增大．
（4）在肺循環(huán)的過程中，血液性質(zhì)的變化是
靜脈血變成動(dòng)脈血
靜脈血變成動(dòng)脈血
．

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科目：初中生物 來源：2014屆河南省焦作市七年級生物《圖形題》（解析版） 題型：填空題

人體呼吸的全過程包括四個(gè)階段：肺泡和外界的氣體交換；肺泡和血液的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸；組織里的氣體交換。

（1）、圖中G～H分別表示的呼吸階段是：

   G：      ；H：     ；

   P：        ；R：          。

（2）、G內(nèi)的氣體交換是通過       來實(shí)現(xiàn)的；H、R里的氣體交換是通過      來實(shí)現(xiàn)的。

（3）、由A到B處，血液發(fā)生了變化，由    血變成  血。

（4）、血液由 4 → D → E → F → C→ 1 的過程稱為    ；血液由 3 → A → B→ 2 的過程稱為   。

（5）、寫出圖中A、B、C、D的名稱： A、   ，  B、   ，C、  ， D  。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]

（6）圖中   （填標(biāo)號(hào)）心壁最厚，它將血液輸送到全身；圖中發(fā)生氣體交換的場所是  和  。

 

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