4.下列屬于取食行為的是( 。
A.獵豹捕食斑馬B.母雞孵卵C.鼠婦的假死D.竹節(jié)蟲靜止不動

分析 從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.

解答 解:A、獵豹捕食斑馬屬于取食行為.
B、母雞孵卵屬于生殖行為.
C、鼠婦的假死屬于防御行為.
D、竹節(jié)蟲靜止不動屬于防御行為.
故選:A

點評 明確動物各個行為的概念特點即能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于昆蟲的特征,下列敘述錯誤的是( 。
A.都有翅,能飛行B.都有三對足,能爬行或跳躍
C.身體分頭、胸、腹三部分D.體表都有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.資料分析:據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計,全世界在1980年至1995年間,失去了1.8億公頃的森林;近200年間,地球上的森林已有$\frac{1}{3}$以上被采伐和毀掉;另一方面,由于地球上燃料的大量燃燒,二氧化碳的排放量急劇增加,而森林去日益減少,這個反差造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化,主要是全球氣候變暖.
(1)以上提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng),有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)?動植物種類怎樣C.
A、較濕潤地區(qū),稀少    B、較干燥地區(qū),稀少   C、較濕潤地區(qū),繁多    D、較干燥地區(qū),繁多
(3)該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,主要是由什么造成的?人為因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于病毒的說法正確的是(  )
A.具有細胞結(jié)構(gòu)B.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C.可以獨立生活D.對人類只有害處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)與甲型H1N1流感病毒相比,細菌具有細胞結(jié)構(gòu);與青霉菌相比,細菌的細胞中沒有細胞核,細菌的遺傳物質(zhì)存在于[A]DNA.
(2)細菌沒有葉綠體,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者.
(3)當[C]細胞壁增厚時,細菌能夠形成休眠體──芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識.

回答下列問題:
(l)從分類角度看,屬于種子植物的有B,屬于脊椎動物的有DE.
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是根為假根,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認真分析并回答有關(guān)問題:

(1)圖中D與 A、B、C、E的主要區(qū)別是D的身體背部沒有脊柱.
(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,C的幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸;D用氣管呼吸,圖B所示動物在呼吸方面最大的特點是體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,可輔助呼吸.
(3)D類動物身體分部,軀體、足、觸角均分節(jié),屬于節(jié)肢動物動物,在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻掉的皮其實是它的外骨骼.
(4)圖E的牙齒與其食性相適應(yīng),和兔子相比,具有發(fā)達的犬齒.
(5)勇勇同學(xué)說,圖中E所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點.
(6)圖中,體溫恒定的是BE(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不是生活在嚴寒環(huán)境中的動物維持體溫的結(jié)構(gòu)的是(  )
A.毛發(fā)濃密B.厚厚的脂肪C.消化能力強D.嗅覺靈敏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.昆蟲身體分為頭部,胸部,腹部三部分,胸部有3對足,2對翅,能爬行或跳躍或飛行;昆蟲身體表面包著堅硬的外骨骼 它具有保護和防止水分蒸發(fā) 的作用,但它會限制昆蟲的發(fā)育和生長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案