對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素__________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如下設(shè)置條件下培養(yǎng)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
    3. 


    
組別
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    

    
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
    

    
乙
濕潤(rùn)的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
    

    
丙
濕潤(rùn)的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
    

    
丁
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)試分析回答：
    （1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出：他們共做了
    3
    3
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．他們能從實(shí)驗(yàn)中得出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有
    一定的水分
    一定的水分
    、
    充足的空氣
    充足的空氣
    、
    適宜的溫度
    適宜的溫度
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用
    乙和丙
    乙和丙
    裝置．
    （2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
    在相同的兩個(gè)燒杯中分別放等量潮濕的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，一個(gè)燒杯放在25℃的光下，一個(gè)燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中
    在相同的兩個(gè)燒杯中分別放等量潮濕的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，一個(gè)燒杯放在25℃的光下，一個(gè)燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中
    ．
    （3）移栽玉米幼苗時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是：
    保護(hù)幼根和成熟區(qū)的根毛
    保護(hù)幼根和成熟區(qū)的根毛
    ．
    （4）在掰玉米果穗時(shí)，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：
    受粉不足
    受粉不足
    ，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    方法來(lái)彌補(bǔ)．
    （5）在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，為了保證光合作用過(guò)程中充分利用陽(yáng)光，提高產(chǎn)量，應(yīng)該做到
    合理密植
    合理密植
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
    ①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
    ②把紙盒靜置桌上，并將抓來(lái)的l0只鼠婦放入紙盒中央．
    ③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？
    請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
    （1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是
    作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    ．
    （2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是
    鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
    鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
    ．
    （3）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小東沒(méi)有采納小明的建議．你認(rèn)為小東做的對(duì)嗎？
    對(duì)
    對(duì)
    ；為什么？
    如果灑上水，此實(shí)驗(yàn)中就會(huì)有兩個(gè)（實(shí)驗(yàn)）變量
    如果灑上水，此實(shí)驗(yàn)中就會(huì)有兩個(gè)（實(shí)驗(yàn)）變量
    ．
    （4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？
    不能
    不能
    ．
    （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？
    放回適合它們生存的自然環(huán)境
    放回適合它們生存的自然環(huán)境
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
     
        
    培養(yǎng)皿編號(hào)
          		    
    種子的數(shù)量（個(gè)）
          		    
    種子所處的環(huán)境
      
    （其他外界條件均適宜并相同）
          		 
     
        
    A
          		    
    3
          		    
    培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  ；20℃
          		 
     
        
    B
          		    
    3
          		    
    無(wú)水 20℃
          		 
     
        
    C
          		    
    3
          		    
    培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布；—10℃
          		 
     
        
    D
          		    
    3
          		    
    水淹沒(méi)種子；20℃
          		 
    （1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是                        。
    （2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用           兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    （3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：                                 。
    （4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從                    方面尋找原因。
    （5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
    第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，                    ；
    第二步：                                                      ，另一組置于黑暗的環(huán)境中。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省唐山市三中八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
    

						
    下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
    培養(yǎng)皿編號(hào)
    		種子的數(shù)量（個(gè)）
    		種子所處的環(huán)境
    （其他外界條件均適宜并相同）
    A
    		3
    		培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 ；20℃
    B
    		3
    		無(wú)水 20℃
    C
    		3
    		培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布；—10℃
    D
    		3
    		水淹沒(méi)種子；20℃
    （1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是                        。
    （2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用           兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    （3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：                                 。
    （4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從                    方面尋找原因。
    （5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
    第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，                    ；
    第二步：                                                      ，另一組置于黑暗的環(huán)境中。
    

			
    

			
    
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