8．下列不是行為語言的是（　�。�
A．昆蟲分泌性外激素引誘異性B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C．烏賊遇到敵害時釋放墨汁D．老母雞咯咯地召喚小雞

分析 動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

解答 解：A、昆蟲分泌性外激素引誘異性，是行為語言．
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞，是行為語言．
C、烏賊遇到敵害時釋放墨汁是防御敵害不屬于動物交流信息．
D、老母雞咯咯地召喚小雞，是行為語言．
故選：C

點評 明確動物群體中的信息交流的方式、特點即能正確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．同樣是肉食動物，虎是單獨生活的狼卻往往集結(jié)成群捕食獵物，這兩種動物的捕食行為各有什么優(yōu)勢和不足？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．缺乏可導(dǎo)致夜盲癥的是（　　）
A．維生素 AB．維生素 DC．維生素 ED．維生素 K

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．繪圖作答：
以下圖為基礎(chǔ)，將下列概念添進圖中，顯示人體生命活動過程中所產(chǎn)生的CO2、尿素等廢物排出體外的路徑．
相關(guān)概念：肺靜脈、下腔靜脈、腎靜脈、主動脈、腎動脈、肺動脈、入球小動脈、出球小動脈、腎小球、肺泡周圍毛細血管網(wǎng)、腎小管周圍毛細血管、靜脈血、動脈血、肺泡、腎小管、CO2、尿素．
要求：每個概念只在圖中出現(xiàn)一次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．常用的模式生物有（　　）
A．小鼠B．斑馬魚C．線蟲D．果蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．水螅捕食主要依靠（　�。�
A．刺細胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達的肌肉D．口的吞噬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識圖并分析回答下列問題：
（1）可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產(chǎn)生的撞擊的是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．
（2）[②]關(guān)節(jié)囊包圍整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的連接在一起．
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．
（4）人在進行急行跳遠時，最容易受傷的關(guān)節(jié)是膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某地區(qū)山坡地沙棘林和河灘地沙棘林受木蠹蛾危害的程度存在顯著差異，如圖所示年蟲情變化．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．調(diào)查沙棘林有蟲株率宜用樣方法
B．山坡地沙棘增長率最高的是2006年
C．造成兩地蟲害差異的原因可能是兩地水分含量不同
D．使用農(nóng)藥防治木蠹蛾可使抗藥基因頻率增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人們可以利用甘蔗．玉米渣生產(chǎn)酒精．這項技術(shù)是（　　）
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．酶技術(shù)

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