【題目】煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因為（ ）

A．種子處于休眠狀態(tài) B．胚是死的

C．胚不完整 D．種皮被破壞

【答案】B

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身條件．外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身條件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于炒熟的種子已經(jīng)死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力。所以炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于胚是死的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：

人工孵化蛙卵的實驗記錄

（1）根據(jù)你的日常觀察你認(rèn)為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的 ___。

（2）結(jié)果預(yù)測與分析：

①如果要驗證水質(zhì)對蛙卵孵化的影響你應(yīng)選擇 ___和 ___作為對照試驗

②A組與B組相比，如果A組的孵化率高，說明： ____________

③上述實驗的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有：_______________

④實驗完后，你覺得應(yīng)該怎樣處理可愛的小蝌蚪？___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，幼體和成體呼吸器官完全不同的是（ ）

A．鯽魚 B．青蛙 C．家鴿 D．家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）

A、病毒 B．細(xì)菌 C．單細(xì)胞生物 D．粉末狀藥物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于血液在人體心臟中流動方向正確的是（ ）

A．肺靜脈→左心房→左心室→主動脈 B．肺靜脈→左心室→左心房→主動脈

C．主動脈→左心房→左心室→肺靜脈 D．上下腔靜脈→左心房→左心室→主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）該植物白天和晚上都能進行生理活動是_________．（填字母）

（2）圖乙中代表C過程的曲線是______，進行此生理活動的場所是___________．

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中[]__________生理活動．

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>_____________方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�

A. Z為脂肪，消化器官是D B. Y為淀粉，消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_________________________ 。

（2）從總體上看，數(shù)量最多的生物是 __________

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是_________的關(guān)系。

（4）本圖中有______條食物鏈，鷹獲取能量最少的一條食物鏈可表示為____________。

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有間接關(guān)系的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動

A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊答案