2．在夏天清晨，池塘里的魚有時會大量浮到水面活動，嚴(yán)重時還會造成魚群的死亡，這是由于（　�。�
A．等待喂食B．光線的作用C．水溫的變化D．水中缺氧

分析 呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的魚在黎明時刻出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象，是魚類與藻類植物在黎明時競爭水中氧氣、導(dǎo)致水中缺氧而引起的．

解答 解：白天，由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使池塘水中氧含量大大增加，這時，魚可以從水中獲得足夠的氧，不會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；
在夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣，到了黎明時池塘水中含氧量最��；這時，魚為了呼吸，便出現(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，以便從空氣中吸取氧氣；因此魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是因為水中缺氧，這種情況嚴(yán)重時可導(dǎo)致魚群大量死亡．
故選：D

點評 關(guān)鍵掌握魚類的呼吸作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物正常生理活動需要大量的水分和無機(jī)鹽，它們是通過植株根尖的成熟區(qū)吸收，并通過甲圖中[D]導(dǎo)管運輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />（2）甲圖中A、B、C表示植物體內(nèi)的某些生理過程，其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動是[A]呼吸作用．該生理過程的實質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量．
（3）甲圖中B表示的生理過程是蒸騰作用，水蒸氣是通過圖乙中的[③]氣孔散失到大氣中的，③是由圖中的[②]保衛(wèi)細(xì)胞圍成．圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大．
（4）請用表達(dá)式寫出圖甲中C表示的生理活動過程二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學(xué)家利用兩種美西螈（一種兩棲動物）做了如右圖所示的實驗．該實驗說明（　　）
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C．該實驗體現(xiàn)的是美西螈的變態(tài)發(fā)育
D．細(xì)胞核中具有遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．國際組織將4月22日定為世界地球日，通過倡導(dǎo)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境，下列說法符合世界地球日主題的是（　�。�
A．鼓勵購買私人汽車B．購買并使用塑料袋
C．大量使用紙質(zhì)賀卡D．隨手關(guān)水，關(guān)電

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項技術(shù)可用于（　　）
A．快速繁殖優(yōu)良畜種B．培育試管嬰兒
C．牛乳房產(chǎn)生人類胰島素D．培育雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”．這種繁育柳樹的方式是（　　）
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將下列預(yù)防傳染病的措施與所屬的預(yù)防傳染病的基本環(huán)節(jié)用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是葡萄糖，它通過消化道的小腸（填器官）進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程叫做吸收．
（2）圖中氣體b是氧氣，進(jìn)入組織細(xì)胞徹底氧化分解a的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的氣體最終來源于組織細(xì)胞
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是C．
A．血漿     B．原尿    C．尿液
（5）圖中若c液體中含糖，那么發(fā)生病變的部位是腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．將下列食物與其作用用直線連起來

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同步練習(xí)冊答案