北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!
⑴棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?________________。
⑵白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?
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⑶把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?
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⑷為什么常用無色透明的塑料薄膜?
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⑴呼吸作用釋放能量,蒸騰作用產(chǎn)生的水保留在棚內(nèi)
⑵白天提高溫度,晚上降低溫度
⑶不能過密,要合理密植
⑷可以透光增加光照解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益.某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路.請你幫忙解釋一下!
(1)棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?
吸作用釋放能量、蒸騰作用產(chǎn)生的水保留在棚內(nèi)
吸作用釋放能量、蒸騰作用產(chǎn)生的水保留在棚內(nèi)

(2)白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?
白天提高溫度,晚上降低溫度
白天提高溫度,晚上降低溫度

(3)把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?
不能過密,要合理密植
不能過密,要合理密植

(4)為什么常用無色透明的塑料薄膜?
可以透光增加光照
可以透光增加光照

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科目:初中生物 來源:人教版2011-2012學(xué)年八年級上冊期中考試生物試卷 題型:綜合題

北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!
⑴棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?________________。
⑵白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?
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⑶把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?
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⑷為什么常用無色透明的塑料薄膜?
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科目:初中生物 來源:人教版2013屆八年級上冊期中考試生物試卷 題型:綜合題

北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!

⑴棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?________________。

⑵白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?

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⑶把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?

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⑷為什么常用無色透明的塑料薄膜?

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷 題型:綜合題

北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!

⑴棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?________________。

⑵白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?

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⑶把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?

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⑷為什么常用無色透明的塑料薄膜?

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