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【題目】金魚按其結構特點分類，應歸于 （）

A. 植物 B. 動物 C. 其他生物 D. 水生生物

【答案】B

【解析】構成金魚的細胞是真核細胞，沒有細胞壁、液泡、葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，可以自由運動，因此按其形態(tài)結構特點分應歸為動物。
故選：B。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物都屬于___________植物。

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【題目】圖一為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為模擬膈肌的運動示意圖，請回答：

（1）圖二中呼吸系統(tǒng)由[ ]__________和[ ]__________組成。

（2）圖二中能使吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結構是[ ]__________內的黏膜和鼻毛。

（3）圖二中既是空氣通道又是食物通道的[ ]__________。

（4）圖一中①模擬的結構是__________。

（5）圖一中的B模擬__________過程，此時膈肌___________填寫“收縮”或“舒張”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究，各小組測得的實驗數據如表，與實際數據相比都偏低．下列分析正確的是（　�。�

種子

種子的

質量（克）

水量

（毫升）

燃燒前的

水溫（℃）

燃燒后的

水溫（℃）

花生仁

0.68

30

20

70

核桃仁

0.72

30

20

86

A. 為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好

B. 為了保證數據的準確性，溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部

C. 實驗數據偏低可能是計算錯誤，與熱量散失無關

D. 通過計算可知，每克花生仁含的能量是9264.7焦，每克核桃仁含的能量是11550焦

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【題目】如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時．請分析回答問題：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 ______ 裝置．

（2）C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是 ______ 裝置．

（3）通過上述兩組實驗可以得出結論： ______ 是植物進行蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用可散失大量水分，因此大面積植樹造林可以 ______ 大氣的濕度．

（4）若C裝置中，錐形瓶內的水滴有紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，可發(fā)現枝條縱切面上被染紅的部分是 ______ ；紅墨水在該部位的運輸方向是 ______ ．

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【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是______________________。

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【題目】冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（ ）

A．二氧化碳濃度太高，缺氧 B．溫度太高

C．氧的濃度太高 D．病毒和細菌太多

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【題目】蜥蜴比青蛙高等，主要體現在______________________。

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【題目】下圖顯示的是純合體棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）交配后產生下一代的遺傳結果，請據圖分析回答。（注：用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）

（1）根據圖中所示結果，你推斷 ________________ 是顯性性狀。

（2）試寫出圖中相應豚鼠的基因組成：

親本棕鼠：________親本黑鼠：________

子一代豚鼠：________

（3）小芬同學買了只黑色豚鼠（雌），她想知道是純合體還是雜合體，你認為，她可選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定：

①若所生幾代豚鼠均無棕色毛，全是黑色毛，可斷定這只黑色雌豚鼠的基因組成為________；

②若所生后代中既有黑色毛，又有棕色毛豚鼠出現，則可斷定這只黑色雌豚鼠的基因組成為________。

（4）若小芬同學又買了一只黑色豚鼠（雄）和之前買的黑色豚鼠（雌）相交，結果所生后代既有黑毛的豚鼠，又有棕毛的豚鼠，則可斷定這兩只黑色豚鼠的基因組成分別是：黑色豚鼠（雄）____________ 和黑色豚鼠（雌）_____________。若這兩只豚鼠再生一代，生下棕毛豚鼠的概率為____________。

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