【題目】認(rèn)識(shí)自身,了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,是健康生活的基礎(chǔ)。
(1)作為個(gè)體的人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成,進(jìn)入青春期后,女孩和男孩分別會(huì)出現(xiàn)________和_________,這是每個(gè)人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象,也是說(shuō)明你具有生殖能力的標(biāo)志。
(2)小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是因?yàn)樾∧c的內(nèi)壁具有_______和______________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)增加它的吸收面積,據(jù)稱可達(dá)到600多倍。
(3)我們都有這樣的經(jīng)歷,患重感冒時(shí)會(huì)鼻腔堵塞,往往用口呼吸,早上醒來(lái)會(huì)感到口干舌燥,醫(yī)生也告訴我們慢跑時(shí)盡量堅(jiān)持用鼻子吸氣,不要用口吸氣,你認(rèn)為有什么科學(xué)道理?
____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,說(shuō)明了生物界普遍存在__ ___的現(xiàn)象。 “一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”,說(shuō)明了生物界普遍存在 的現(xiàn)象,我國(guó)金魚(yú)種類多樣,金魚(yú)不同的形態(tài)特征是由__ __控制的。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是因?yàn)轶w內(nèi)轉(zhuǎn)入___ ____而使身體生長(zhǎng)速度變快的。
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【題目】請(qǐng)根據(jù)你的想象,續(xù)寫(xiě):
第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險(xiǎn)隊(duì)登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀](méi)有天敵,兩年后, 。由此可見(jiàn),食物鏈對(duì)環(huán)境有十分重要的影響,對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。
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【題目】精卵結(jié)合的部位以及人體胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是(。
A. 子房、卵巢 B. 陰道、子宮 C. 輸卵管、卵巢 D. 輸卵管、子宮
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【題目】牡丹作為山東省的省花,素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什錦”牡丹,倍受人們喜愛(ài)。他采用的繁殖方式為( )。
A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 克隆技術(shù)
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【題目】下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:(已知人的細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成)
生物名稱 | 黑猩猩 | 猴 | 馬 | 雞 | 金槍魚(yú) | 小麥 | 酵母菌 |
與人的細(xì)胞色素C的差別 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 44 |
(1)基于這些數(shù)據(jù),生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是;親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的組成差異________。
(2)從上表中看,人和 ________的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩腳_______________。人和________的親緣關(guān)系最近,因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C差別最小
(3)上述研究采用了分子生物學(xué) 法,為生物的 ________提供了證據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是( )
A.生物的變異都是有利于生物生存的
B.因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉而形成
C.為吃到高處樹(shù)葉而形成
D.環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體有八大系統(tǒng),其中具有調(diào)節(jié)作用的是
A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
C. 內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
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【題目】桃是我們愛(ài)吃的水果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 吃前削皮,削去的主要是外果皮 B. 食用的主要是中果皮
C. 食用后,放入垃圾箱內(nèi)的是種子 D. 桃子內(nèi)部堅(jiān)硬的是內(nèi)果皮
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