如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)圖解，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的陽(yáng)光、二氧化碳、水、氮?dú)舛紝儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的____。
（2）圖中有條食物鏈。請(qǐng)寫出來(lái)：_________。
（3）從生物進(jìn)化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費(fèi)者是____。
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若為了保護(hù)黃雀而消滅蛇，將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？________。
（1）非生物環(huán)境  
（2）綠色植物→蝗蟲→螳螂→黃雀→蛇  
（3）黃雀
（4）會(huì)使黃雀先增多，后因食物減少而迅速減少（或黃雀先增多，后減少）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)一模）如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中四類生物所含能量示意圖，它們之間可構(gòu)成食物鏈關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖示所示的一條簡(jiǎn)單的食物鏈：
B→A→C→D
B→A→C→D
．
（2）進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是
B固定的太陽(yáng)能
B固定的太陽(yáng)能
．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)使用了大量的農(nóng)藥來(lái)消滅害蟲，那么在
D
D
體內(nèi)積聚的農(nóng)藥是最多的．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有標(biāo)出的生物成分為
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中A-F分別表示不同種類的生物．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量最終是來(lái)源于
光
光
．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，A屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（3）E與D之間既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)還存在
捕食
捕食
關(guān)系．
（4）請(qǐng)寫出此生態(tài)系統(tǒng)中，獲取能量最多的這條食物鏈：
A→B→C
A→B→C
．（用圖中字母表示）
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，此生態(tài)系統(tǒng)中積累毒素最多的生物是
F
F
 （用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?紅橋區(qū)模擬）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者．動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著重要作用，有些昆蟲（如蜜蜂）能幫助植物
傳粉
傳粉
，使植物順利地繁殖后代．
（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，被植物利用．可見，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)起著重要作用．
（3）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥
草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥
．
（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?淮安一模）如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省三校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分）右下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中A－F分別表示不同種類的生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量最終是來(lái)源于              。
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，A屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的            。
（3）E與D之間既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)還存在          關(guān)系。
（4）請(qǐng)寫出此生態(tài)系統(tǒng)中，獲取能量最多的這條食物鏈：                         。
（用圖中字母表示）
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，此生態(tài)系統(tǒng)中積累毒素最多的生物是      （用圖中字母表示）。

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