【題目】如圖是某同學(xué)選用顯微鏡的甲、丁鏡頭觀察的物像,如選用乙、丙鏡頭,觀察同一個標本,看到細胞的大小、數(shù)量及視野會( 。

A.更大、更多、更暗B.更大、更少、更暗

C.更小、更多、更亮D.更小、更少、更亮

【答案】B

【解析】

1)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;甲、乙一端無螺紋為目鏡,丙、丁有螺紋為物鏡。

2)顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野范圍小,視野暗,視野中細胞的體積變大,細胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野范圍大,視野亮,視野中細胞的體積變小,細胞的數(shù)目增多。

甲、乙一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短,短目鏡乙比長目鏡甲倍數(shù)大,丙、丁有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長,長物鏡丙比短物鏡丁倍數(shù)大,所以乙、丙組合放大倍數(shù)比甲、丁組合放大倍數(shù)大,顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細胞的體積變大,細胞的數(shù)目減少,視野暗,觀察范圍。伙@微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細胞的體積變小,細胞的數(shù)目增多,視野亮,觀察范圍大。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,我國農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程,據(jù)圖回答:

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要_____________的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a] _____________。

(2)圖中②表示的生理過程是___________。此過程后,血液變成了營養(yǎng)豐富的__________血。

(3)物質(zhì)a進入血液后,至少需要_____________次流經(jīng)心臟,才能到達下肢肌肉細胞。

(4)肌肉細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過_____________的濾過(過濾)作用和腎小管的_____________作用,形成尿液,最終排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘中所有的魚就是一個生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能利用環(huán)境中的物質(zhì)和能量合成有機物。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種是真正的魚類( )
A.鯽魚
B.章魚
C.鱷魚
D.娃娃魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明把一大盆尿液倒在自己種的一株絲瓜苗根部土壤上,結(jié)果不久絲瓜就萎蔫死亡.這是因為( )
A.尿液里有尿素,尿素會使植物中毒
B.尿液使絲瓜根毛大量失水
C.液使絲瓜根毛大量吸水
D.尿液使土壤溫度大大升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認為該同學(xué)應(yīng)該( 。

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的花生油,主要來自花生種子的( )
A.胚
B.子葉
C.胚根
D.胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命起源于( )
A.原始大氣
B.降雨過程
C.原始海洋
D.火山附近

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