(2015秋•華鎣市期末)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.艾滋病病毒 B.山羊
C.柳樹 D.鯨魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•孝南區(qū)模擬)用鹽腌蘿卜時(shí),蘿卜發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞吸水,蘿卜硬挺 B.細(xì)胞吸水,蘿卜軟縮
C.細(xì)胞失水,蘿卜硬挺 D.細(xì)胞失水,蘿卜軟縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•宜賓期末)顯微鏡(圖A)是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具.下列四位同學(xué)通過顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞.(圖B﹣E表示顯微鏡下看到的圓形視野),據(jù)圖回答以下問題:
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了保持細(xì)胞生活的正常形態(tài),應(yīng)將標(biāo)本放在 水滴中;在制作洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),標(biāo)本可放在 水滴中.
(2)圖B﹣D是三位同學(xué)觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的物像.其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)產(chǎn)生氣泡的是圖 .你認(rèn)為觀察效果最好的是圖 .
(3)如果該顯微鏡有兩個(gè)目鏡分別能夠放大5倍和8倍,有兩個(gè)物鏡分別能夠放大10倍和40倍,則這臺(tái)顯微鏡最小的放大倍數(shù)是 倍.在觀察過程中,如果要把安裝好的物鏡有放大10倍的轉(zhuǎn)換為放大40倍,則應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) .
(4)圖E是一位同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,為了將該細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)該向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(5)為了更清楚地觀察上述兩種細(xì)胞,可以使用 進(jìn)行染色.如果視野中的圖象有些模糊,則應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]使看到的圖象更加清晰.用光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞時(shí),都有一種不容易被發(fā)觀察到,但一定存在的能量轉(zhuǎn)換器是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•華鎣市期末)細(xì)菌和真菌與人類關(guān)系十分密切,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)面利用的是酵母菌
B.所有的細(xì)菌對(duì)人類都是有害的
C.細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗
D.有的真菌能產(chǎn)生抗生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍沙區(qū)模擬)當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和輸導(dǎo)作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省達(dá)州市部九年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•桐城市)下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.家蠶的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲
B.雌雄蛙抱對(duì)行為有利于受精
C.蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)
D.鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、育雛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•盂縣校級(jí)期末)切成熟的西瓜時(shí)流出的汁液是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•阜新校級(jí)期中)使用顯微鏡觀察,下調(diào)鏡筒時(shí),眼睛要注視的部位是( )
A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.載物臺(tái)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
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