【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

B．單細(xì)胞生物繁殖都特別快

C．單細(xì)胞生物必須生活在水中

D．單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

【答案】D

【解析】

試題分析：單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，空氣中也有大量的單細(xì)胞生物，它們都具有生物的一些特征，單細(xì)胞的生物包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等類(lèi)型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫(xiě)名稱(chēng)[4] [6] [7]

（2）圖中與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 和 。

（3）圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。

（4）能升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和 。

（5）尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使鏡筒緩緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡。

（6）當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視 ．如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（7）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞體積 ，細(xì)胞數(shù)目 ，視野亮度越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞體積 ，細(xì)胞數(shù)目 ，視野亮度 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)：［4］________ ［5］________［6］________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

（3）光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ ］______。

（4）植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［ ］______。

（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)有______、______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______________。

（2）絕大多數(shù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____________，所以不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的___________________生活。

（3）細(xì)菌的生殖方式是____________，這種生殖方式速度極快；而且有些細(xì)菌會(huì)形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，稱(chēng)為_(kāi)___________，因此細(xì)菌在自然界分布廣泛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）在心臟A與C，B與D之間，有防止血液倒流的___________。

（2）血液從D出發(fā)回到A的循環(huán)路線(xiàn)稱(chēng)為________________。

（3）給病人注射青霉素，青霉素隨著血液先到達(dá)心臟的_____（填代碼）。

（4）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需__________次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種是由于激素分泌異常而引起的疾�。� ）

A．巨人癥和糖尿病 B．呆小癥和佝僂病

C．侏儒癥和夜盲癥 D．大脖子病和壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）升降鏡筒，找尋物象，調(diào)節(jié)清晰度的是 [ ] 和[ ] 。

（2）用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] 。

（3）能將物象放大的結(jié)構(gòu)[ ] 和[（3）] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中，不正確的是(　　)

A. 如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈

B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房

C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室

D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞形成組織后，組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________這一層次。

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