【題目】俗話(huà)說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水”．魚(yú)類(lèi)之所以能夠在水中生活，你認(rèn)為至關(guān)重要的特點(diǎn)是（　�。�

A. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中游泳

B. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中呼吸

C. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中獲得食物

D. 魚(yú)游泳速度快，可以及時(shí)躲避敵害

【答案】B

【解析】魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，用鰭游泳，魚(yú)的呼吸器官是鰓，當(dāng)水從口進(jìn)出，水中的溶解氧進(jìn)入鰓里的毛細(xì)血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于魚(yú)進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換，當(dāng)離開(kāi)水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚(yú)無(wú)法呼吸，所以“魚(yú)兒離不開(kāi)水”至關(guān)重要的特點(diǎn)是魚(yú)類(lèi)能夠在水中呼吸，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)，一般不容易觀察到的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是成語(yǔ)典故“螳螂捕蟬，黃雀在后”實(shí)景圖。該圖反應(yīng)了動(dòng)物在生物圈中的作用是

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：細(xì)菌、真菌和病毒讓人歡喜讓人憂(yōu)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）圖中A的名稱(chēng)是_____，其中結(jié)構(gòu) ① 是_____，與A相比，生物C只有④_____，它屬于_____（選填“原核生物”或“真核生物”）。

（2）在顯微鏡下觀察B，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多細(xì)胞生物，其中③是_____。

（3）大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的和B中一樣的②_____來(lái)繁殖后代。

（4）E是大腸桿菌噬菌體，由⑥蛋白質(zhì)外殼和⑦_____組成，是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒。

（5）生物興趣小組了解到：早在4000多年前，酸奶已出現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)。據(jù)考證，中國(guó)北魏時(shí)期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中就已經(jīng)記載了制作酸奶的方法。組長(zhǎng)王小明決定帶領(lǐng)小組成員對(duì)制作酸奶一探究竟。他們本次探究的是：制作酸奶的最適溫度是多少？制作酸奶的最佳發(fā)酵時(shí)間是多久？

背景資料：制作酸奶會(huì)用到_____，這種微生物只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵，因此制作過(guò)程中必須密封，它通過(guò)_____方式快速繁殖，同時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

a.將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

b.將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶；

c.將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中

d.一段時(shí)間后取樣檢測(cè)杯中活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖：

得出結(jié)論：

①制作酸奶以_____小時(shí)為宜，最佳溫度為_____℃左右。

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài)，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

交流

②制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____。

③將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟。

④探究“制作酸奶的最適溫度是多少？”，除_____不同外，玻璃杯大小、倒入牛奶的量等條件都必須相同，原因是 _____。

⑤請(qǐng)你為小組制作的酸奶做一個(gè)廣告：_____（文字＋圖片）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（　　）

A. 兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B. 有口無(wú)肛門(mén) C. 有刺細(xì)胞 D. 營(yíng)養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（　�。�

A. 線(xiàn)粒體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各種科技成果中，屬于模仿動(dòng)物而發(fā)明的是（　�。�

①雷達(dá)

②宇航服

③日光燈（冷光）

④薄殼建筑

⑤CT機(jī)

⑥蛙泳

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②④⑥ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的種子__，沒(méi)有__包被；被子植物種子外面有__ 包被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明 （ ）

A. 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

C. 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 D. 楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案