分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,有疑慮不想對家人和老師說,覺得自己長大,這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚的情操上,生活中的矛盾心理,要主動與老師或家長交流.
解答 解:(1)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育.
(2)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.第二性征是指除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,例如:男性表現(xiàn)為生須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等;女性表現(xiàn)為乳腺發(fā)達、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等.
(3)進入青春期,人有了強烈的獨立意識,生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流,不聽老師的勸告,我行我素.同時要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華.
故答案為:(1)青春期;人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加
(2)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.第二性征是指除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,例如:男性表現(xiàn)為生須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等;女性表現(xiàn)為乳腺發(fā)達、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等.
(3)進入青春期,人有了強烈的獨立意識,生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流,不聽老師的勸告,我行我素.同時要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華.
點評 解答此題要求我們要熟練掌握青春期發(fā)育的特點,結(jié)合題意靈活作答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的分裂、生長和分化過程 | B. | 細胞的生長、分化過程 | ||
C. | 細胞分裂過程 | D. | 遺傳物質(zhì)逐漸減少的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)中 | B. | 細胞膜中 | C. | 線粒體中 | D. | 細胞核中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蓋玻片蓋上 | B. | 用載玻片蓋上 | C. | 用棉花蓋上 | D. | 直接放入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
模擬酸附 | 低酸(pn=5.5) | 中酸(pn-4) | 高酸(PH=3) |
種子發(fā)芽率(%> | 40 | 10 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水草→鯽魚→烏魚 | B. | 水草←草魚←烏魚 | C. | 螺螄←鯽魚←烏魚 | D. | 螺螄→鯽魚→烏魚 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“桃花流水鱖魚肥”描述的影響鱖魚生活的非生物因素是( )
A.陽光 B.江水
C.溫度 D.桃花
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