在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在0.9%的生理鹽水中,是為了( )
A.保持細(xì)胞原形態(tài)
B.保持標(biāo)本透明度
C.容易染色
D.防止標(biāo)本干燥
【答案】分析:本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,要明確各個(gè)步驟以及操作目的.
解答:解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為:擦→滴→取→蓋→染等幾步,“滴”的是生理鹽水,而不是清水.滴加0.9%的生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于0.9%,細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于0.9%,細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):如何制作臨時(shí)裝片是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,可結(jié)合著具體的實(shí)驗(yàn)操作掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是防止細(xì)胞
變形
變形

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示,則載玻片上應(yīng)是
d
d
(填“P”或“d”).若要把“P”移到 視野中央,載玻片應(yīng)向
右上方
右上方
(填“右上方”或“左下方”)移動(dòng).
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用
(填“高”或“低”)倍物鏡觀察.物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)
細(xì)
細(xì)
(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野較暗時(shí),可調(diào)節(jié)
遮光器或反光鏡
遮光器或反光鏡
(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請(qǐng)糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤:①
刮取材料前應(yīng)先漱口
刮取材料前應(yīng)先漱口
.②
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向
左上方
左上方
移動(dòng),使要觀察的細(xì)胞位于
視野的中央
視野的中央
.轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時(shí)裝片觀察之前最好用
碘液
碘液
進(jìn)行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請(qǐng)糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤:
刮取材料前應(yīng)先漱口
刮取材料前應(yīng)先漱口

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向
左上方
左上方
移動(dòng),使要觀察的細(xì)胞位于
視野中央
視野中央
.轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時(shí)裝片觀察之前最好用
稀碘液
稀碘液
進(jìn)行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案來探究,在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
方法步驟:填下表

預(yù)測(cè)結(jié)果:
1號(hào)載玻片上的細(xì)胞破裂,3號(hào)載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號(hào)載玻片上的細(xì)胞完好
1號(hào)載玻片上的細(xì)胞破裂,3號(hào)載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號(hào)載玻片上的細(xì)胞完好

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在生物學(xué)探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本,然后放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合相關(guān)操作,回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出⑤、⑥相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱.
[⑤]
反光鏡
反光鏡
[⑥]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(2)制作番茄果肉細(xì)胞裝片時(shí),先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
;用顯微觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)被染成黑色顆粒,這些結(jié)構(gòu)是
食物泡
食物泡
;草履蟲與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

(4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標(biāo)本時(shí),想將視野右上方的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央,應(yīng)將玻片向
右上方
右上方
移動(dòng).若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),則污點(diǎn)可能在玻片標(biāo)本和
①、③
①、③
上.(填圖中序號(hào))
(5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡.為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,調(diào)節(jié)方法是
D
D

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作人的口腔上皮細(xì)飽臨時(shí)裝片時(shí)要用到生理鹽水.其作用是(  )
A、防止細(xì)胞干燥B、保持細(xì)胞的生話狀態(tài)C、殺死細(xì)菌D、使細(xì)胞固定,便于觀察

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