下圖是人體肺部與血液進行氣體交換示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）肺泡是氣體交換的場所，在肺泡外包繞著豐富的           ，它們的壁都是由一層             構(gòu)成，有利于氣體交換。
（2）肺泡中的氧氣，依次穿過         
和         兩層壁擴散到血液里。
（1）毛細(xì)血管，上皮細(xì)胞（2）肺泡壁 毛細(xì)血管壁

試題分析：（1）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的主要場所，肺是由支氣管在肺內(nèi)不斷分支，在最末端形成肺泡，肺泡是由一層扁平的上皮細(xì)胞組成，肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管，毛細(xì)血管也是由一層扁平的上皮細(xì)胞組成，這有利于肺泡和血液之間進行氣體交換。
（2）肺泡中的氧要進入血液，首先要穿過肺泡壁，再穿過毛細(xì)血管壁，進入血液中。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）生理過程“1”是通過  　實現(xiàn)的。
（2）液體c的形成，需經(jīng)   作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。糖尿病患者經(jīng)常檢測到“c”液中有葡萄糖的出現(xiàn)，可采     　的方法治療。
（3）小華的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)，醫(yī)生給他開了消炎藥物治療，請問小華口服消炎藥物到達其患處要經(jīng)過“B”      次。
（4）使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動的結(jié)構(gòu)是心臟內(nèi)、心臟與血管間的             和四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣。
（5）寫出圖中表示的人體排泄途徑　  　（用圖中數(shù)字表示）。
（6）某人在一起交通事故中頸椎受傷導(dǎo)致高位截癱，以針尖刺其下肢上的皮膚，該傷者會感覺到疼痛嗎？        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高  ②水分增加  ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺與外界氣體交換的過程
（1）膈肌__   __，胸腔容積__  __，肺__  __，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)__  __，氣體吸入；
（2）膈肌__   __，胸腔容積__  __，肺__  __，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)__  __，氣體排出。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過下列哪個環(huán)節(jié)，使動脈血變成靜脈血(    )
A．肺通氣B．肺的換氣
C．氣體再血液中的運輸D．組織氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的條件是（   ）
A．肺的末端形成肺泡，數(shù)目極多
B．肺可分為左肺和右肺
C．每個肺泡的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)曲線AB段表示___________時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都____________。
(3)在本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的________點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差值___________。
(4)在曲線AB、BC段的變化中,呼吸肌的變化情況是:AB_________________,
BC________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖下是膈肌運動與呼吸運動關(guān)系模型，請據(jù)圖回答：

（1）該模型此時是       （吸氣還是呼氣）； 
（2）圖中C表示        ，D表示          ；   
（3）用手上推E，小氣球       ，表示       過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為（   ）
①鼻腔  ②咽  ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 肺泡外毛細(xì)血管肺泡
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦
D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

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同步練習(xí)冊答案