16．在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為對照組的是（　　）
A．0℃和20℃B．溫度和水分C．有光和無光D．有空氣和無空氣

分析 對照實驗：是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不這種同的條件就是實驗變量．設(shè)計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．

解答 解：A、“20℃和0℃”變量是溫度，符合唯一變量的原則，A正確；
B、“溫度和水分”變量有兩個--溫度和水分，不符合唯一變量的原則，B錯誤；
C、“有光和無光”唯一變量是光，符合唯一變量的原則，C正確；
D、“有空氣和無空氣”變量是空氣，符合唯一變量的原則，D正確．
故選：B

點評 根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，以下操作正確的是（　　）
A．制作臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
B．蓋蓋玻片時，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上
C．用顯微鏡觀察裝片時，在下降鏡筒時眼睛要注視目鏡
D．觀察時，若發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方，欲將其移至視野中央，應(yīng)將裝片向左上方移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．分析圖表，回答問題．
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：
（1）曲線甲是蛋白質(zhì)的消化，曲線乙是脂肪的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[C]胃和[D]小腸中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于口腔，完成于小腸．消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[D]小腸．
（4）胰腺分泌的胰液在[D]小腸進入消化道．該區(qū)域具有的消化液，還有膽汁和腸液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與青蛙相比，蜥蜴是真正的陸生脊椎動物，其主要原因是（　�。�
A．用肺呼吸且肺泡數(shù)目多
B．生殖發(fā)育完全擺脫對水的依賴
C．心室里有不完全的膈膜，動、靜脈血混合程度低
D．皮膚表面被有鱗甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某患者送醫(yī)院診療被確診為細菌性食物中毒，他可能食用了（　�。�
A．超過保質(zhì)期的牛奶B．打過農(nóng)藥的青菜
C．帶有甲狀腺的豬肉D．用純堿做的饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題．

（1）正確的實驗操作順序是B→D→C→A→E→G→F（圖中字母表示）．
（2）圖E的操作方法的意義主要是可以避免產(chǎn)生氣泡．
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是清水和稀碘液．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內(nèi)的細胞核部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在科學(xué)探究活動中，對數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值．這是因為（　�。�
A．數(shù)據(jù)越多越好B．平均值可避免偶然性
C．平均值比較好看D．數(shù)據(jù)多可使每個同學(xué)都參與

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿，其中也發(fā)現(xiàn)該片森林中有許多鹿的天敵如狼、豹等，假如只將這片森林中的狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案