7．人們食用加碘食鹽以及常吃海帶、紫菜等，可以有效地防治（　�。�
A．侏儒癥B．“大脖子”病C．呆小癥D．夜盲癥

分析 碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．

解答 解：國(guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽．所以國(guó)家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子�。�
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖中所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌（圖中沒(méi)有標(biāo)出）則是分解者，草，兔，狐，鷹，蛇，鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，沒(méi)有標(biāo)注的陽(yáng)光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分；
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著物質(zhì)和能量；
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體 的變化最為明顯，它是遺傳物質(zhì)的載體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是鳥(niǎo)卵和鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)卵里有一個(gè)卵細(xì)胞，卵細(xì)胞是由圖中的1、5、6（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成的．
（2）[8]是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的．
（3）[10]和[11]就是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[5]卵黃和[7]卵白，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）鳥(niǎo)卵要想孵化出小鳥(niǎo)必須具備的條件是適宜的溫度和受精卵等．
（5）兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥(niǎo)類不同，兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精、變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體內(nèi)有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．大腦B．心臟C．脊髓D．腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在使用顯微鏡時(shí)，要想使視野1變成視野2，應(yīng)（　　）
A．換用低倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片B．換用高倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片
C．換用低倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片D．換用高倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在姜堰地區(qū)的鄉(xiāng)村周?chē)�，我們看到的生態(tài)系統(tǒng)多數(shù)屬于（　�。�
A．沙漠和戈壁B．農(nóng)田和濕地C．海洋和草原D．森林和城市

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被稱為“生命中樞”，因?yàn)楹粑袠�、血液循環(huán)中樞就位于該結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．小腦B．腦干C．大腦D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不是營(yíng)寄生生活的動(dòng)物是（　�。�
A．蛔蟲(chóng)B．血吸蟲(chóng)C．蝗蟲(chóng)D．蟯蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案