【題目】沙漠戈壁與森林地區(qū)的動植物種類,數(shù)量差別極大,這種差別形成的主要原因是( )
A.水分
B.陽光
C.溫度
D.遷入和遷出
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B. C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強
C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D. 只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈_________________________________________ 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____________ 。
(3)圖中②代表的重要生理活動是__________ ;請寫出①所代表生理活動是:____。
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機物中的能量為10000千焦,那么鷹最多可從中獲取________千焦的能量。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在菜市里賣青菜的人總是不停地往青菜上灑水,是為了( 。
A.使青菜有足夠的水分,能夠比較硬挺
B.有水可以把菜葉洗干凈
C.灑水可能作為裝飾點綴
D.灑水有助于植物進行光合作用
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【題目】某人不小心被鐵釘扎傷了腳底,醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是:( )
A.抗原,控制傳染源 B.抗原,保護易感者
C.抗體,控制傳染源 D.抗體,保護易感者
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【題目】仔細識別下列各圖,回答相關(guān)問題:
(1)從細胞的結(jié)構(gòu)分析,其中_______(填字母)的細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核,屬于_________生物。
(2)具有細胞壁的是_________________(填字母);有鞭毛、能運動的是___________________(填字母);
(3)圖B代表的生物通過________將體內(nèi)的一部分有機物分解成水、無機鹽和______,這些物質(zhì)又能被圖A代表的生物吸收和利用,這過程中體現(xiàn)了B生物在自然界中的哪項作用___________。
A.維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
(4)圖中_______(填字母)所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。
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