14．秋去冬來，大雁南飛．這一現(xiàn)象屬于（　　）
A．繁殖行為B．節(jié)律行為C．防御行為D．社會(huì)（群）行為

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等．
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級．

解答 解：節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，秋去冬來，大雁南飛．這一現(xiàn)象屬于節(jié)律行為，屬于季節(jié)節(jié)律行為．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人們常給移栽的大樹打針輸液，輸入的營養(yǎng)液是（　　）
A．水和無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)證明了根的生長具有向地性
B．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長是否需要水
C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量
D．該實(shí)驗(yàn)中其對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示人體某些生理活動(dòng)的模式圖，圖中箭頭表示信息或物質(zhì)傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果該圖表示膝跳反射，則神經(jīng)中樞b位于脊髓中
B．如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程，d是生長激素，則a為垂體
C．如果a是肺泡，b為肺部毛細(xì)血管，則d為氧氣，從a進(jìn)入b需要穿過兩層細(xì)胞
D．如果該圖表示人體免疫的過程，b是淋巴細(xì)胞，則抗體c對大多數(shù)病原體起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)到達(dá)左手指端后，再到達(dá)左腳趾端，最少經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　　）
A．1次B．2次C．3次D．≥4次

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．花的各部分結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成果實(shí)的是（　　）
A．花托B．子房壁C．子房D．胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2014年4月16日，武漢東湖海洋世界接收到一條金黃色的中華鱘，令人大開眼界．據(jù)了解，該年齡約2歲、體長90厘米、體重8斤的中華鱘是由一位好心市民于前日送到作為武漢水生野生動(dòng)物救助中心的東湖海洋世界園方．下列有關(guān)中華鱘的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中華鱘的運(yùn)動(dòng)方式與鯨一樣B．中華鱘的生殖方式也與鯨一樣
C．中華鱘用鰓呼吸D．中華鱘的身體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，圖中①②分別表示的是（　�。�
A．①細(xì)胞生長 ②細(xì)胞分化B．①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化
C．①細(xì)胞生長 ②細(xì)胞分裂D．①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（　�。�
A．氣流沖擊，聲門裂開大B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大
C．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D．會(huì)厭軟骨沒能及時(shí)蓋住喉口

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同步練習(xí)冊答案