【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥(niǎo)類的是

A. 家鴿 B. 家燕 C. 麻雀 D. 鴨嘴獸

【答案】D

【解析】

（1）鳥(niǎo)類的主要特征是：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。
（2）哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。

家鴿、家燕、麻雀，都有翼，體內(nèi)有氣囊，卵生，都屬于鳥(niǎo)類，A、B、C不符合題意；鴨嘴獸胎生、哺乳，因此屬于哺乳類，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)（以大豆種子為材料），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問(wèn)題是：_____？幾天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是_____。

（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分，應(yīng)選擇編號(hào)_____和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是_____。

（5）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽培作物時(shí)常要進(jìn)行人工傳粉，以提高產(chǎn)量。下列敘述正確的是( )

A. 人工采集的花粉來(lái)自花的雌蕊 B. 采集的花粉應(yīng)涂抹在植物的子房上

C. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵 D. 胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類的疾病中，都是由于營(yíng)養(yǎng)缺乏而引起的一組是（ ）

A. 貧血、夜盲癥、腳氣病 B. 齲齒、沙眼、肺結(jié)核

C. 近視、壞血病、佝僂病 D. 糖尿病、呆小癥、侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)一位教師支教到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（　　）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成聽(tīng)覺(jué)的部位是（ ）

A. 耳蝸 B. 前庭 C. 半規(guī)管 D. 聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種魚(yú)不屬于“四大家魚(yú)”（ ）

A. 鯉魚(yú) B. 草魚(yú) C. 青魚(yú) D. 鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童少年心理健康的核心是：

A. 心情愉快 B. 吃好的 C. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 D. 聽(tīng)話

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看，小狗經(jīng)訓(xùn)練能到報(bào)亭給主人買報(bào)紙，這一行為屬于

A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為 D．遷徙行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案