14．生物是指（　　）的物體，生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學．
A．有生命B．生活中C．新出生D．不熟悉

分析 生物是指有生命的個體．生物學：是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學．

解答 解：生物是指有生命的個體．生物學：是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，即研究生物的形態(tài)、結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學．按照形態(tài)結構特點將生物歸為植物、動物、細菌、真菌和病毒．
故選：A

點評 生物學是研究生物的形態(tài)、結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省淮安市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依照顯微鏡的正確操作，光學顯微鏡只能用來直接觀察（ ）

A．一根頭發(fā) B．手指 C．綠色葉片 D．玻片標本

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．內(nèi)含有葉綠素，是綠色植物光合作用的場所的結構是（　�。�
A．液泡B．染色體C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．為了解決人體器官移植的供體器官不足的問題，下列最有效的方法是（　　）
A．克隆器官B．轉(zhuǎn)基因生產(chǎn)器官C．人造器官D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．孔雀開屏描述了孔雀的（　�。�
A．覓食行為B．防御行為C．繁殖行為D．爭斗行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗帶給我們的啟示是（　�。�
A．人類目前還無法建造一個適合自己永久生存的環(huán)境
B．“生物圈Ⅱ號”可以為人類提供一個生存的第二家園
C．“生物圈Ⅱ號”屬于一個開放的生態(tài)系統(tǒng)
D．人類完全可以在與世隔絕的環(huán)境中長期生存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．3個甘薯、4個馬鈴薯、5粒大米、6粒玉米籽粒、7個西瓜、8個桃、9�；ㄉ坠灿泄麑崳ā　。�
A．21個B．42個C．15個D．35個

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系，請據(jù)圖回答．

（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，動物與植物通過捕食關系聯(lián)系．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、空氣（任選一項）等．
（3）平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是牛．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能．
（5）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的有機物分解為無機物供植物再利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下作物培育過程中所采用的繁殖方式，屬于有性生殖的是（　�。�
A．用種子來繁殖玉米B．用扦插方法繁殖紫背天葵
C．椒草的葉長成新植株D．嫁接仙人掌

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