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【題目】為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學設計了如下實驗，該實驗設計不恰當的是（ ）

組別

溫度/℃

空氣

種子數/粒

水量

甲

25

充足

50

適量

乙

5

充足

50

不澆水


A.空氣充足
B.溫度相差太大
C.種子數太少
D.違背單一變量原則

【答案】D
【解析】解：從表格中看出，該實驗設計有兩個變量溫度和水量，而對照實驗是單一變量實驗，因此，該實驗設計不恰當的是違背單一變量原則．
故選：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動物行為的目的，在于________和________對人有益的動物，________和________對人有害的動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時，不可能觀察到的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而持續(xù)生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內維持相對穩(wěn)定，如圖體現了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系．下列有關分析不正確的是（　　）

A. ②和③表示生物的呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少

C. 圖中構成的食物鏈是乙→丙→丁

D. 能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在胎兒生長發(fā)育過程中，母親與胎兒之間進行物質交換的場所是（ ）
A.胎盤
B.子宮內膜
C.輸卵管
D.卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的關系十分密切，在生產生活中，經常運用微生物為人類造福．下面是微生物利用的有關知識，請分析回答：

（1）我國農村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習俗，家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟米飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵．該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別依次是__．步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供__．

（2）某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：

①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷卻（42℃～43℃） ④保存食用 ⑤熱處理（煮沸） ⑥發(fā)酵

制作酸奶各步驟的正確排列順序是__；

步驟①加入一些品牌酸奶的目的是__．

（3）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結構的主要特點是__．

（4）生活中制作面包和饅頭時加入酵母菌，烤出的面包暄軟多孔，這是因為酵母菌能分解面粉中的葡萄糖產生氣體遇熱膨脹所致．為了驗證酵母菌的這一發(fā)酵作用，某同學在下面五個相同的瓶子中分別裝入等量的如圖所示的相應物質并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球，把五個瓶子同時入在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間：

一段時間后觀察實驗現象：五個瓶子中有氣泡產生并且氣球漲大的是__（填代表字母）瓶，該瓶內有氣泡產生的原因是酵母菌分解白砂糖產生某種氣體所致，鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入__中，若是該氣體存在，應該出現的實驗現象是__；如果B和C組成一組探究實驗，則要探究的問題是__；如果要探究適宜的溫度是酵母菌發(fā)酵的必要條件，可以選擇哪兩個瓶子做為對照實驗？__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為自然界某草原生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動示意圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的最主要組成成分是__（填代表字母）．它們能通過光合作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物儲存能量．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的各種動物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中被稱為__．動物直接或間接以植物為食，構建自身組織細胞儲存能量，同時進行呼吸作用，分解有機物，產生二氧化碳，釋放能量，供給生命活動利用．動物的遺體或糞便經過分解者的分解后也能釋放二氧化碳和含氮的無機鹽又被生產者利用，這體現了動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有__的作用．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是__（填代表字母），它的生物成分主要是腐生的__，其作用是把動植物遺體，遺物分解成無機物，對自然界的物質循環(huán)起著不可替代的作用．

（4）一定時期內，該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫作__．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔與鼠之間為__關系，鷹與兔、鼠之間為__關系，各種生物之間以及生物與環(huán)境之間存著相互依賴、相互制約的關系．如果鷹被大量捕殺，則一段時間內兔和鼠的數量變化為__，這反映了動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有__的重要作用．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物之間存在著吃與被吃的關系而形成了食物鏈，用圖中代表字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈__；兔、鼠等動物在取食植物的時候經常出現周身布滿植物花粉、皮毛鉤掛植物種子、打洞埋藏植物種子儲藏越冬等現象，這反映了動物在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中具有__的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精過程中，把精子送到胚珠里的結構是（ ）

A. 花藥 B. 花絲 C. 花粉管 D. 花柱

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