【題目】仔細(xì)觀察下圖,回答問(wèn)題:

(1)圖示植株成熟后具有六大器官,____外有___包被,所以被稱為____,又叫綠色開(kāi)花植物。

(2)據(jù)圖判斷,C為____(填“上”或“下”)表皮,而A、B所屬的組織名稱分別是:A:___;B:___。

(3)細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,在莖尖、根尖等部位都有,終生保持分裂能力,這段話描述的是植物的___組織。

【答案】種子 果皮 被子植物 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 分生

【解析】

觀圖可知:A是葉肉、B是葉脈、C是上表皮,解答即可。

1)被子植物通常稱為綠色開(kāi)花植物,種子外有果皮包被,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。

2)葉片包括表皮、A葉肉和B葉脈三部分,其中表皮分C上表皮和下表皮;植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,其中營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。即葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、葉脈屬于輸導(dǎo)組織。

3)分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】深秋季節(jié),位于路燈旁的樹(shù)葉比遠(yuǎn)離路燈的樹(shù)葉(  )

A. 先變黃

B. 稍晚變黃

C. 同時(shí)變黃

D. 不變黃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的兩條曲線分別表示一株天竺葵一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,分析不正確的是( 。

A.據(jù)圖可知,24點(diǎn)時(shí)天竺葵不進(jìn)行光合作用

B.a點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻,光合作用強(qiáng)度最強(qiáng),此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多

D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻,植物體內(nèi)有機(jī)物總量達(dá)到最小值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定骨的成分時(shí),骨的煅燒是利用有機(jī)物易燃,無(wú)機(jī)物不易燃的原理;骨的脫鈣是利用無(wú)機(jī)物與酸反應(yīng)而被分離出來(lái)。據(jù)此推知煅燒后所能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脫鈣后,所剩下的是______________,它使骨具有_________特性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血液和血管的敘述,正確的是( 。

A. 成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核

B. 動(dòng)脈將全身的血液送回心臟

C. 毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. 血液只由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.裝置甲中的氣體可使快熄滅的細(xì)木條復(fù)燃

B.裝置乙中的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

C.裝置丙中植物的葉片經(jīng)暗處理、光下照射、脫色、染色后,不變藍(lán)

D.裝置丁塑料袋內(nèi)壁上的水珠不一定來(lái)自植物的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)發(fā)生方式的不同,動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為.先天性行為是由________決定的,后天學(xué)習(xí)行為是在個(gè)體的________中獲得的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先從外界吸收充足的_______,從而促進(jìn)____中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能稱為性狀的是( )。

A. 血型 B. 皮膚的色澤

C. 酒窩的有無(wú) D. 理發(fā)師做出的發(fā)型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案