【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖及視野中觀察到的圖像回答問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的正確步驟是 _____________(填序號(hào))。
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,從目鏡中看見(jiàn)白亮的視野
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上,將觀察物正對(duì)通光孔,用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
(2)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對(duì)光,具體操作時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)_______使_______物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔,用左眼注視_______,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________進(jìn)行對(duì)光。
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________使物像更清晰;所見(jiàn)視野如右圖,欲使C細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動(dòng)。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污物消失,說(shuō)明污物在_______上。
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光鏡(填“平面”或“凹面”)。
【答案】①③②④⑤③④目鏡⑨反光鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋右上目鏡小平面
【解析】(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟。一是取鏡和安放,右手握住鏡臂,左手托住鏡座;把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。二是對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,注意物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離; 把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖;轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。三是觀察,把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片,這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰。四是最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)、收鏡。因此,使用顯微鏡的正確步驟是①③②④⑤。
(2)顯微鏡的使用過(guò)程中對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)[③]轉(zhuǎn)換器,使[④]低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨]反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰,所以如果視野中物像模糊不清,應(yīng)該調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。圖中使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),C細(xì)胞物像位于視野右上方,要C細(xì)胞移至視野中央,物像應(yīng)向左下方移動(dòng),因此載玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)。
(4)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在目鏡上了。
(5)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):小光圈通過(guò)的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.題干中在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,使視野變暗,應(yīng)該選用較小的光圈,平面鏡。所以,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和凹面反光鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜花是我國(guó)南方居民餐桌上常見(jiàn)的一道綠色蔬菜。下圖是南瓜開(kāi)出的兩種花,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空。
(1)人們從菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)回來(lái)用于食用的南瓜花主要是上圖中的 (選填“甲”或“乙”)類(lèi)南瓜花。
(2)上圖中的 (選填“甲”或“乙”)類(lèi)南瓜花經(jīng)傳粉、受精后能結(jié)出南瓜。
(3)—個(gè)南瓜中含有許多種子,是因?yàn)榇迫锏淖臃恐泻性S多個(gè) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫(xiě)道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.空氣 B.溫度 C.光照 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不能隨地吐痰的原因是
A. 以免污染地面 B. 痰里含有大量的細(xì)菌
C. 痰里含有大量病菌 D. 氣管內(nèi)分泌的粘液臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,貝撗色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A.紅色,dd,Dd 或 DD B.黃色,dd,Dd 或 dd
C.紅色,Dd,Dd 或 dd D.黃色,Dd,DD 或 dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者____________設(shè)計(jì)的。
(2)B裝置里的氣體相當(dāng)于____________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____________。在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬____________這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供____________。
(3)C裝置里的液體模擬了____________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有多種氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從____________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連線題
(1)細(xì)胞壁 ①含有遺傳物質(zhì)
(2)細(xì)胞核 ②起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
(3)液 泡 ③內(nèi)含細(xì)胞液
(4)細(xì)胞膜 ④進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所
(5)細(xì)胞質(zhì) ⑤控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
(6)線粒體 ⑥把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
(7)葉綠體 ⑦為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】此圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼,草,兔的數(shù)量關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列的問(wèn)題。
(1)A代表的生物是_______,B代表的生物是_______,C代表的生物是______ 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是______,數(shù)量最少的是______。
(3)由于大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原上滅絕,此時(shí)草原上兔子的數(shù)量將會(huì)______。
A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少
(4)春天雨量充沛,草類(lèi)增多,此時(shí)兔子的數(shù)量______,狼的數(shù)量______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害,如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此,了解一些安全用藥的知識(shí)和急救的方法,對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結(jié)合下面的圖文資料,分析回答問(wèn)題。
(1)你贊同圖一中小偉同學(xué)的想法嗎?請(qǐng)說(shuō)明原因。(答出一條即可)
(2)圖二是小偉同學(xué)服用藥物的說(shuō)明書(shū),判斷此藥是處方藥還是非處方藥?原因是什么?
(3)圖三中,表示靜脈出血的是 ,對(duì)于大靜脈出血,要盡快撥打電話“120”,同時(shí)用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。
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