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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)科學(xué)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這說(shuō)明:
A.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的
B.人類和黑猩猩的共同祖先是古猿
C.生物具有遺傳和變異的特性
D.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水生生物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.爬行 B.游泳 C.行走 D.飛行
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明給花生施肥,可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.肥料少了,花生缺乏營(yíng)養(yǎng)
B.所施肥料不正確,無(wú)法被植物吸收
C.肥料多了,土壤溶液濃度過(guò)高
D.土壤板結(jié),花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )
A.分生區(qū) B.根冠 C.成熟區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面描述光合作用過(guò)程的反應(yīng)式,正確的是( )
A.二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣
B.二氧化碳+氧氣有機(jī)物+水
C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
D.有機(jī)物+二氧化碳→氧氣+水+能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在安全的環(huán)境中鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著。①當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有“敵情”時(shí),鹿尾垂直不動(dòng);②周圍的鹿見(jiàn)此信號(hào),立即警覺(jué)起來(lái),向四周眺望;③一旦狼來(lái)了,鹿拔腿就跑,尾巴也向上豎起,顯出白色肛門后盾;④其他鹿見(jiàn)到“肛門后盾”的信號(hào),立即跟著逃跑。請(qǐng)回答:
(1)上述過(guò)程是鹿的 行為;這種行為的產(chǎn)生過(guò)程是由 器官發(fā)現(xiàn)敵情,由 系統(tǒng)做出決定,由 系統(tǒng)執(zhí)行行為的動(dòng)作。
(2)這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的 和種族的 是十分重要的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
側(cè)線是下列哪種動(dòng)物所特有的?( )
A.魚(yú)類B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.昆蟲(chóng) D.鳥(niǎo)類
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
保護(hù)生物多樣性要在 __________ 、__________ 和__________ 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。
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