生物具有的特征有：生物的生活需要           ；也能進(jìn)行           ；還能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；還能生長(zhǎng)、繁殖和具有應(yīng)激性；還具有            等特征。

營(yíng)養(yǎng)  呼吸  遺傳和變異

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠、和昆蟲(chóng)：有吃羊的狼；有吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥(niǎo)為食的鷹…
（1）如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面，下列正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽(yáng)光→草→鼠→狐   B．草→鼠→鷹   C．草→鼠→鷹→腐生細(xì)菌   D．草←鼠←鷹
（2）“老鼠發(fā)現(xiàn)鷹后迅速奔跑離開(kāi)”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)  B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)  C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境  D．具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
（3）如圖2是李麗同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖，但不小心撕掉了一部分，請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整．（在圖2上完成）
 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．
分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．
．
若池塘被農(nóng)藥污染，
大魚(yú)
大魚(yú)
體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚(yú)與大魚(yú)以及大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系分別是
競(jìng)爭(zhēng)、捕食
競(jìng)爭(zhēng)、捕食

（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達(dá)到一個(gè)新的平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力，因此我們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)時(shí)要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A
生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
，B
生物能夠進(jìn)行呼吸
生物能夠進(jìn)行呼吸
，C
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
，D
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
，E
生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
生物能夠生長(zhǎng)和繁殖

（5）影響生物生活的 環(huán)境因素分兩類，一類是
非生物因素；
非生物因素；
，如
光、溫度、水、空氣、土壤等
光、溫度、水、空氣、土壤等
．一類是
生物因素
生物因素
如
大樹(shù)、蚯蚓、鳥(niǎo)、人、微生物
大樹(shù)、蚯蚓、鳥(niǎo)、人、微生物
．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷
影響
影響
環(huán)境，同時(shí)，也影響和
適應(yīng)
適應(yīng)
著環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是________．
若池塘被農(nóng)藥污染，________體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚(yú)與大魚(yú)以及大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系分別是________
（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達(dá)到一個(gè)新的平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，因此我們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)時(shí)要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A________，B________，C________，D________，E________
（5）影響生物生活的 環(huán)境因素分兩類，一類是________，如________．一類是________如________．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷________環(huán)境，同時(shí)，也影響和________著環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是______．
若池塘被農(nóng)藥污染，______體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚(yú)與大魚(yú)以及大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系分別是______
（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達(dá)到一個(gè)新的平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，因此我們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)時(shí)要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A______，B______，C______，D______，E______
（5）影響生物生活的 環(huán)境因素分兩類，一類是______，如______．一類是______如______．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境，同時(shí)，也影響和______著環(huán)境．
魔方格

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