蚯蚓、沙蠶、蛭三種動物的共同特征是( )
A.都是穴居生活 B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構成
C.都是晝伏夜出 D.都是陸地生活的動物
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肌肉注射青霉素后,要想到達頭部,應幾次經(jīng)過心臟( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.3線形動物和環(huán)節(jié)動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題
在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將( )
A.無法運動 B.無法運動及呼吸,最終死亡
C.無法鉆洞 D.無法取食,最終死亡
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.3線形動物和環(huán)節(jié)動物 同步練習(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組的同學要飼養(yǎng)一部分蚯蚓做實驗,他們應該為蚯蚓提供什么樣的生活條件( )
A.干燥的富含腐殖質的土壤 B.濕潤的富含腐殖質的土壤
C.濕潤的淘洗干凈的沙土 D.干燥的淘洗干凈的沙土
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.2腔腸動物和扁形動物 同步練習(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面資料,并回答問題:
血吸蟲體長僅有十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內,以吸血為生,能造成人的貧血等疾病,甚至引起死亡。解放以前,血吸蟲病嚴重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康。
解放以后,黨和政府帶領人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動,早在20世紀50年代末,一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲——毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內,發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段。但是隨著發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內出來,密集在水面。當人到水田干活時,尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲。
(1)血吸蟲的成蟲生活在 ______________,以 為生。血吸蟲在動物分類上屬于 動物,在營養(yǎng)方式上屬于 ,寄主有 和 。
(2)用文字和箭頭表示出血吸蟲的生活史(發(fā)育過程)。
(3)請你至少設計兩個方案,防止血吸蟲病的傳播。
①______ _;
② _______________________________________。
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.1田野動物調查 同步練習(解析版) 題型:選擇題
野外觀察土壤里的小動物時,最合適的觀察儀器是( )
A.放大鏡 B.平面鏡 C.光學顯微鏡 D.望遠鏡
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科目:初中生物 來源:2016屆廣西省貴港市中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為中屬于先天性行為的是( )
A.大山雀偷飲牛奶 B.蚯蚓走迷宮
C.母雞哺育小雞 D.海豚表演
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