12．下列無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．水綿B．珊瑚蟲C．病毒D．大腸桿菌

分析 生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：ABD、水綿是植物、珊瑚蟲是動(dòng)物、大腸桿菌是單細(xì)胞的細(xì)菌，因此都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
  所以無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為．

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是求偶行為．
（2）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸．
（3）蛙的受精卵在水中發(fā)育成成蛙，該過程要經(jīng)過蝌蚪、幼蛙兩個(gè)階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖分別為魚、蠑螈、龜、雞、豬等脊椎動(dòng)物和人的胚胎發(fā)育的比較，它們的早期胚胎都有鰓裂和尾．這說明（　　）
A．它們的早期胚胎都有游泳能力
B．脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎用鰓呼吸
C．它們的胚胎相似
D．脊椎動(dòng)物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同祖先進(jìn)化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各組中，都屬于生物的一組是（　�。�
A．向日葵、山羊、巖石B．珊瑚、流感病毒、土壤
C．狗、木耳、肺炎球菌D．蜂鳥、蝗蟲、水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的是幾類植物，請分析回答下列問題．

（1）沒有根莖葉等器官分化的是[D]海帶植物，這類植物屬于藻類植物，這類植物的葉狀體能吸收水分和無機(jī)鹽．
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖和葉等器官的分化，這類植物生活在潮濕的環(huán)境中，是因?yàn)槠渖尺^程離不開水．
（3）用種子繁殖的植物是BC，（填序號）在種子的結(jié)構(gòu)中表層是種皮，里面是胚，胚實(shí)際上就是新植物的幼體，種子是生殖器官．
（4）用孢子繁殖的植物是AD，（填序號）孢子是生殖細(xì)胞，只有散落在適宜的環(huán)境中才能萌發(fā)，而種子在比較干旱的地方也能萌發(fā)，所以種子植物比孢子植物高等．
（5）具有根葉莖的植物有ABC．（填序號）
（6）最高等的植物是B．（填序號）這類植物的種子外面有果皮包被著，果實(shí)常有適于生殖的特點(diǎn)，因此它是適應(yīng)性強(qiáng)，分布最廣的一類植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．烏賊有一雙發(fā)達(dá)的眼睛，其復(fù)雜程度與（　　）
A．昆蟲的復(fù)眼相似B．蝸牛的眼點(diǎn)相似
C．蜘蛛的單眼相似D．脊椎動(dòng)物的眼睛相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示了細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，其中遺傳物質(zhì)和控制生物性狀的分別是（　　）
A．④細(xì)胞核　 ①基因B．②DNA　    ①基因C．③染色體　 ②DNAD．②細(xì)胞核　 ④DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在日常生活中，心情不好時(shí)，可以（　　）
A．找知心朋友大吵一場
B．到高速公路上開快車宣泄自己的情緒
C．可以找親人訴說煩惱
D．可以適當(dāng)?shù)睾染�，再睡一覺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于果蠅的發(fā)育過程，表述正確的是（　�。�
A．卵→成蟲→蛹B．幼蟲→成蟲→蛹→受精卵
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→幼蟲→成蟲

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同步練習(xí)冊答案