分析 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜.細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結(jié)果形成了組織,使生物體形成不同層次.
由圖可知:①表示細胞分裂,②表示細胞分化.
解答 解:(1)由圖可知:①表示細胞分裂,②表示細胞分化.如圖①中的過程只是細胞數(shù)量的增加,表示細胞分裂.②在生物體生長發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化. 如圖②中的過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細胞分化,細胞分化后形成各種組織.
(2)A為神經(jīng)組織,有接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能.
(3)在結(jié)構(gòu)層次上,動物和植物的區(qū)別是動物有系統(tǒng)這一層次,而植物沒有.因此與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng).
(4)在上述的兩個過程中細胞核中的遺傳物質(zhì)不改變.
故答案為:(1)細胞分化;組織.
(2)神經(jīng)組織;接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(3)系統(tǒng);
(4)否.
點評 解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細胞分裂和分化的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 洋蔥地上部分葉片內(nèi)表皮細胞 | B. | 人體口腔上皮細胞 | ||
C. | 霉菌 | D. | 菠菜葉肉細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)系統(tǒng) | B. | 生殖系統(tǒng) | C. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | D. | 呼吸系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于獲取食物 | B. | 有利于逃避敵害 | ||
C. | 有利于物種的進化 | D. | 有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 |
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