【題目】某生物體細胞內(nèi)含有染色體23對,細胞分裂后形成的新細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是
A. 23條 B. 32對 C. 46對 D. 23對
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【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥
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【題目】以下是綠色植物花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花、果實、種子都屬于_____。
(2)圖甲中花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后會釋放出_____個精子。
(3)圖乙是桃的果實,結構[②]是由圖甲中的[____]發(fā)育來的。
(4)圖丙是玉米種子結構圖,圖中的3、4、5、6合起來稱為種子的_____。
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【題目】夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋上常常發(fā)霉長毛,這些霉菌是從哪里來的( )
A. 由空氣中的孢子萌發(fā)來的 B. 這些物品中原來有的
C. 這些物品中的某些物質(zhì)變來的 D. 由潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的
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【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的農(nóng)作物屬于___;圖中的食草昆蟲、食蟲鳥、蛙、蛇、鼠、貓頭鷹等動物都是___。
(2)若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___和___。
(3)圖中共畫出了___條食物鏈,它們互相交錯,形成食物網(wǎng)。
(4)請寫出圖中最短的一條食物鏈___。
(5)貓頭鷹和蛇之間的關系是___。
(6)有人在該生態(tài)系統(tǒng)排放有毒有害物質(zhì),嚴重污染環(huán)境。請推測一段時間后,上述幾種生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___。
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。
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【題目】河蚌所屬生物類群以及產(chǎn)生珍珠的結構分別是
A. 軟體動物 外殼 B. 爬行動物 外殼
C. 軟體動物 外套膜 D. 爬行動物 外套膜
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【題目】如圖是某生物興趣小組探究“二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?”的實驗裝置圖。請結合所學知識回答問題:
(1)設置甲和乙兩個實驗裝置的目的是_____________ 該實驗的變量是_____________
(2)若經(jīng)圖丁實驗后,葉片變成藍色,則該葉片來源于圖 _______ 裝置中的葉片。
(3)通過本實驗得出的結論是_________________ 是葉片進行光合作用必須的原料。除此之外,葉片進行光合作用還需要的原料是 __________________
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