如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出數(shù)碼代表的結(jié)構(gòu)名稱:
1
1

(2)構(gòu)成雞卵細(xì)胞的部分是:
胚盤
胚盤
、
卵黃
卵黃
、
卵黃膜
卵黃膜

(3)既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是
卵白
卵白

(4)雞的胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要是
C
C

A、卵黃膜 B、卵白 C、卵黃 D、卵白、卵黃
(5)雞的卵受精后,能發(fā)育成雞的部分是
胚盤
胚盤

(6)能使卵黃固定在雞蛋中央的是
卵黃系帶
卵黃系帶

(7)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由
氣室
氣室
提供的.
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一、要學(xué)會(huì)識(shí)圖,認(rèn)識(shí)雞卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱;二、要理解各部分功能.
解答:解:(1)-(5)胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì);卵黃膜起保護(hù)作用相當(dāng)于細(xì)胞膜.因此圖中構(gòu)成一個(gè)完整卵細(xì)胞的是由胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞.
卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(diǎn)(就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn))稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核.未受精的卵,胚盤色淺而;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始.如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞.胚盤雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu).因此進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是2胚盤,因?yàn)樗锩婧屑?xì)胞核;能為胚胎發(fā)育提供水分和部分營(yíng)養(yǎng),并保護(hù)卵細(xì)胞的是卵白.
(6)卵黃系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶,它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩,因此保持卵黃穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是卵黃系帶;
(7)氣室,在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個(gè)小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸氧氣.因此圖中的3氣室能為胚胎發(fā)育提供空氣.
故答案為:(1)卵白;  卵殼膜;  卵黃  (2)胚盤;  卵黃;  卵黃膜  (3)卵白  (4)C  (5)胚盤  (6)卵黃系帶  (7)氣室
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知雞卵的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)卵細(xì)胞是由圖中[
4
4
]
胚盤
胚盤
、[
3
3
]
卵黃
卵黃
和[
8
8
]
卵黃膜
卵黃膜
構(gòu)成,其中
[4]
[4]
胚盤
胚盤
中含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎.
(2)圖中[5]是
卵白
卵白
,它的作用是
含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎的發(fā)育
含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎的發(fā)育

(3)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是
將鈍端向上豎立,有利于呼吸
將鈍端向上豎立,有利于呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)卵細(xì)胞是由圖中[________]________、[________]________和[________]________構(gòu)成,其中________________中含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎.
(2)圖中[5]是________,它的作用是________.
(3)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是________.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)卵細(xì)胞是由圖中[______]______、[______]______和[______]______構(gòu)成,其中____________中含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎.
(2)圖中[5]是______,它的作用是______.
(3)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是______.

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