1．下列營養(yǎng)成分中，能被人體直接吸收的一組是（　�。�
A．麥芽糖、氨基酸B．無機(jī)鹽、淀粉C．維生素、蛋白質(zhì)D．維生素、氨基酸

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過消化就能被吸收．
故選D．

點(diǎn)評 知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．已知決定白化病的基因（d）是隱性基因，決定膚色正常的基因（D）是顯性基因．現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的兒子．
（1）試畫出遺傳圖解
（2）丈夫的基因型為Dd，妻子的基因型為Dd，孩子的基因型為dd．若他們再生一個孩子，得白化病的可能性為25%（或1/4）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．大豐荷蘭花海內(nèi)，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的…爭奇斗艷．決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．分析人的染色體圖譜，回答：

（1）表示男性染色體圖譜的是圖乙，若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，他們再生第二胎，生男孩的幾率為50%．
（2）甲沒有耳垂（dd），甲、乙的女兒有耳垂，這種現(xiàn)象叫做變異．由此可推斷，父親的基因型是DD或Dd．沒有耳垂和有耳垂是相對性狀．
（3）在“人類基因組計劃”中，需測定24條染色體的基因序列，而人體中含有23條染色體的細(xì)胞是生殖細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請分析下述材料，回答下列問題：5月中旬以來，德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情，截至6月6日已經(jīng)造成歐洲9個國家至少2200多人患病，其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀，至少22人死亡．患者的癥狀是出血性腹瀉，血管和腎功能受損，最嚴(yán)重時導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征，最終腎衰竭而死．目前，已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起．這種病菌可通過食物、水和接觸動物等直接傳播．世界衛(wèi)生組織還特別提醒，最近去過歐洲并有癥狀者需及時就醫(yī)，不要擅用止瀉藥或抗生素，因為這有可能加重病情．
（1）腸出血性大腸桿菌變種“Husec41”是引起該疫情的病原體．這種急性腸道病具有流行性和傳染性的特點(diǎn)．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，這種急性腸道病的傳播途徑是食物、水和接觸動物等．
（3）大腸桿菌與人體細(xì)胞相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核．
（4）為了預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延，請你以世衛(wèi)組織的名義提出預(yù)防措施發(fā)現(xiàn)類似急性腸道病癥狀的病人，要早做報告，早隔離，早治療（任意寫出一點(diǎn)即可）．
（5）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患上傳染病的患者屬于傳染源．
（6）傳染病的傳播必須具備的三個環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑、易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，請據(jù)圖分析：

（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③（填序號）；
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔
（2）補(bǔ)充上圖反射弧缺少的兩個結(jié)構(gòu)：①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng)．
（3）在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，哪些中樞參與了此反射？（填兩個）視覺中樞、軀體運(yùn)動中樞．
（4）此反射與下列哪一項屬于同一類型？D
A．眨眼反射　　B．排尿反射　　C．縮手反射　　D．望梅止渴．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）圖中草能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有5  條食物鏈，最長的一條是草→鼠→蛇→鷹
（3）生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著物質(zhì)循環(huán) 和能量流動；
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式，請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，適合苔蘚植物生活的地方是（　　）
A．釋放濃煙工業(yè)區(qū)B．干旱沙漠地帶C．江南水鄉(xiāng)D．針葉林地

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：?
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是左心室．
（2）在圖中流動脈血的心腔是AB，流靜脈血的心腔是CD．（本題填序號）．
（3）肺循環(huán)開始于圖D中，終止于圖A中．（本題填序號）．?

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