【題目】下表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn),請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:

(1)在1~4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是______。

(2)表中C:______,原因是______。

(3)表中A和B都可能:______,原因是______。

(4)比較1~4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A~D,經(jīng)過認(rèn)真分析,得出的結(jié)論是:______。

【答案】 將各試管中的材料充分?jǐn)嚢?/span> 不變藍(lán) 淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了 變藍(lán) 1號(hào)試管溫度過高,2號(hào)試管溫度過低,唾液淀粉酶的活性都受到影響 唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解

【解析】為了使唾液淀粉酶于饅頭中的淀粉混合均勻,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛?/span>

3號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán)。

)1號(hào)試管溫度過高,2號(hào)試管溫度過低,都使唾液淀粉酶的活性受到影響,使淀粉沒有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色。
(4)比較3號(hào)試管和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,唾液淀粉酶在適宜溫度下對淀粉有分解作用,比較3號(hào)試管和1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,高溫會(huì)使唾液淀粉酶的活性喪失,比較3號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,低溫會(huì)抑制唾液淀粉酶的活性,通過以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】就地保護(hù)的主要措施是

A、建立瀕危動(dòng)物繁育中心 B、建立自然保護(hù)區(qū)

C、建立動(dòng)物園和植物園 D、加強(qiáng)法制教育和管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對某家庭成員兩種特征調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________,有酒窩和無酒窩稱為________________。

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測母親的基因組成是___________________(用D和d表示),這對夫婦生下一個(gè)得白化病的女兒的概率是_________________。

(3)如果某人有酒窩的基因組成為Ee,下列哪幅圖能正確表示這對基因在染色體上的分布情況?_____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常雨水和酸雨的pH分別是

A.56H56以下 B.756以下

C.77以上 D.567以下

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人生的“花樣年華”是( )

A.幼兒期 B.嬰兒期 C.童年期 D.青春期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到目前為止, 是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合生物生存的場所。 是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而其中陸地面積僅占 %。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少, 可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知 1 毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦 (能量單位) 的熱能。某興趣小組對不同食物中的熱量進(jìn)行測定, 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

請據(jù)表回答下列問題:

(1)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是__________。

(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________, 燃燒后留下的灰燼是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)中, ①應(yīng)該為_______克, 原因是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖,分析回答下列問題:

(1)淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為_____。

(2)人體內(nèi)最大的消化腺是⑥_____,肝炎病人怕吃油膩。

(3)③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、__________的酶。

(4)⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其_____功能相適應(yīng)。

(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含_____的食物。

(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?_______。(答出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物

A具有遺傳變異的特性 B能對外界刺激做出反應(yīng)

C具有新陳代謝現(xiàn)象 D具有生長和繁殖的特性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案