【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ] ,[ ] 不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和 。

2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行

3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是 ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是 氣體含量增加。

4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3] 應(yīng)處于 狀態(tài)。

【答案】(1) [1 ][2 ]呼吸道 清潔(2)一 氣體交換(3)二氧化碳 氧氣(4)膈肌(或膈)

收縮

【解析】

試題(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖和濕潤。

肺由許多的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。

血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,胚泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,經(jīng)過這樣的氣體交換,血液就由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵、顏色鮮紅的動脈血。

當(dāng)人體吸氣時(shí),膈肌收縮,胸廓的容積增大,肺泡隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體就會進(jìn)入肺泡。所以外界氣體進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題

1A圖表示在_________,B圖表示在___________。

2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌__________,使胸腔容積__________,肺隨著_________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,氣體便被吸入。

3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌__________,使胸腔容積__________,肺隨著__________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,氣體便被排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,引體向上是初中以上男生必測項(xiàng)目。制定科學(xué)的訓(xùn)練方法,能快速提高成績。

1)引體向上可以同時(shí)鍛煉肱二頭肌、背闊肌等多塊肌肉。據(jù)圖分析,引體向上時(shí),背闊肌________牽引肱骨繞________活動,使軀體向上臂方向靠攏。隨著運(yùn)動量的增加,肋間肌、膈肌和_______的收縮頻率加快,使呼吸頻率和血液循環(huán)速度提高,以滿足肌肉細(xì)胞對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的需要。

2)為研究影響引體向上成績的因素,研究者對不同年齡和身體狀況的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。由表1可知,握力隨年齡增長而______________,且與引體向上成績變化趨勢相同。結(jié)合表2可知,引體向上不僅需要足夠的肌肉力量,也和運(yùn)動者需要拉起的_________有關(guān)。隨著生活水平提高,許多學(xué)生食物攝入量大于身體的消耗量,這逐漸成為引體難以“向上”的主要原因。

3)請根據(jù)上述結(jié)果,提出幫助學(xué)生提高引體向上成績的合理建議:__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,關(guān)于植物和動物的相互關(guān)系描述正確的是(  )

A. 相互依賴,相互制約 B. 相互適應(yīng),相互依存

C. 各自獨(dú)立,互不干擾 D. 你死我活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)粒A(環(huán)狀DNA)上含有抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因。將人的生長激素基因從切開的a點(diǎn)嫁接到質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取“工程菌”進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。下列有關(guān)理解正確的是( 。

A. 質(zhì)粒A由染色體和蛋白質(zhì)組成

B. 質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒都是遺傳物質(zhì)的主要載體

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 此實(shí)驗(yàn)操作的依據(jù)是仿生原理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安全用藥不僅指根據(jù)病情恰當(dāng)?shù)剡x擇藥物種類、劑量,還包括選擇合適的給藥方式,使藥物順利到達(dá)病灶處,從而達(dá)到最好的治療效果。

1)國際通行的藥品分類管理辦法將藥物分為處方藥和_________

2)某些藥物口服時(shí)藥效會降低,如胰島素會依次在_______________內(nèi)被蛋白酶分解而幾乎完全失活。胰島素尚未到達(dá)病灶,已經(jīng)失效,該現(xiàn)象稱為首過清除。

3)有些藥物不會被消化酶分解,如圖所示,經(jīng)消化道吸收后全部經(jīng)過_________入肝。肝臟是物質(zhì)代謝的重要器官,經(jīng)消化道吸收的藥物,到達(dá)病灶前,先經(jīng)過肝臟,可能被肝臟代謝而失去藥效,這種現(xiàn)象也叫首過清除。

4)為避免上述兩種類型的首過清除,常通過手臂靜脈注射給藥,原因是藥物可以經(jīng)過上、下腔靜脈到達(dá)心臟,再隨______循環(huán)、______循環(huán)到達(dá)病灶,從而保證了絕大部分藥物到達(dá)病灶時(shí)具有正常藥效。

5)除靜脈注射以外,下列給藥方式能避免上述兩種類型的首過清除的是________。

①直接吸入肺部的氣霧劑 ②肌肉注射

③舌下含服的硝酸甘油 ④可以透皮吸收的中國傳統(tǒng)的膏藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為推進(jìn)馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,課題組收集馬鈴薯資料并研究、分析回答以下問題:

資料一:馬鈴薯將成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物,它富含膳食纖維和蛋白質(zhì)。研究證明,馬鈴薯在礦物質(zhì)方面含最也較豐富,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取1.5倍于傳統(tǒng)食物中含有的鐵。

資料二:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用地膜覆蓋栽培的方式提高產(chǎn)量:為獲得“馬鈴薯”新品種,科研人員會將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)。

資料三:馬鈴薯易感染馬鈴薯晚疫病,該病由致病疫莓(一種真菌)引起的,這是一種很厲害的馬鈴薯傳染病。

(1)在小麥、水稻、玉米的種子剖面上滴一滴碘液,發(fā)現(xiàn)胚乳部分變藍(lán),該現(xiàn)象說明了_____。

(2)鐵是_____的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用地膜覆蓋栽培馬鈴薯增產(chǎn)的主要原因是_____,保證了苗全、苗狀、苗早,促進(jìn)植株的生長發(fā)育。

(4)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,在適宣的條件下,會長成新的植株,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_____;科研人員培育“馬鈴薯”新品種的事例說明了基因和性狀的關(guān)系是_____。

(5)從形態(tài)結(jié)構(gòu)分析,引起馬鈴薯患晚疫病的致病疫霉不同于細(xì)菌的區(qū)別是_____

(6)為研究“光照強(qiáng)度對植物產(chǎn)生氧的影響”,用培養(yǎng)液X(含有植株生長所需的全部無機(jī)鹽)和培養(yǎng)液Y(缺少含鎂的無機(jī)鹽,鎂是葉綠素中唯一的金屬元素。)分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況的馬鈴薯苗,保持溫度等其他條件都相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析不正確的是_____

A.在A點(diǎn),馬鈴薯只進(jìn)行呼吸作用

B.在B點(diǎn),馬鈴薯進(jìn)行光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.在C點(diǎn),溶液X與Y中馬鈴薯產(chǎn)氧量不同的主要原因是光照強(qiáng)度不同

D.經(jīng)比較二曲線,可知在相同光照強(qiáng)度下,影響光合作用的因素是葉綠素含量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在西伯利亞永久凍土冰芯中采集到3萬年前的某生物樣本。該生物呈二十面體的橢圓形,由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。該生物主要寄生在變形蟲的細(xì)胞質(zhì)中,借助宿主細(xì)胞才能大量繁殖。下列生物中在結(jié)構(gòu)上與該生物最相似的是

A. 乳酸菌 B. 乙肝病毒 C. 水螅 D. 草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濕地公園建成后,來這里覓食、嬉戲的鳥的種類和數(shù)量越來越多,這說明(  )

A. 環(huán)境可以影響生物的分布 B. 環(huán)境的改變可以提高生物的逃生能力

C. 生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 D. 生物能夠影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案