1．“窗臺(tái)上的花卉彎向光源生長(zhǎng)”是植物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，放在窗臺(tái)上的花卉會(huì)向窗外生長(zhǎng)，是花卉對(duì)光的刺激的反應(yīng)，說(shuō)明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．溶液圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．填寫(xiě)圖中番號(hào)的名稱(chēng)
①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．獵豹善于奔跑捕捉獵物，按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，解釋其原因是（　�。�
A．代代奔跑的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．保衛(wèi)自己的需要D．繁衍后代的需要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪種結(jié)構(gòu)是由毛細(xì)血管組成的（　�。�
A．腎單位B．腎小管C．腎小球D．腎小囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．隨著人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷深入，生物多樣性的內(nèi)涵也變得更加豐富．生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．老年人易患骨質(zhì)疏松癥主要是由于缺（　�。┒鸬模�
A．鋅B．鐵C．銅D．鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．W如圖屬于近視還是遠(yuǎn)視眼？應(yīng)如何進(jìn)行矯正（　�。�
A．近視眼  凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼  凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼  凸透鏡D．近視眼  凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)．
（1）圖中的1是鰓，是魚(yú)的呼吸器官，主要由鰓絲構(gòu)成．
（2）魚(yú)在水中能逃避急流、險(xiǎn)灘是靠圖中10（填圖中的數(shù)字）來(lái)感知．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[③]胚根．
（3）E是由D中的子房發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是傳粉和受精．

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同步練習(xí)冊(cè)答案