【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________(用圖中數(shù)字作答),圖中的結(jié)構(gòu)③表示的是____________,圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(2)聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射類型為________反射。

(3)某人在某次事故中受傷,醫(yī)生用針刺激其指尖,此人表現(xiàn)為有感覺(jué)但不能縮手,受傷部位可能是[ ]____________。

【答案】 神經(jīng)中樞 ①→②→③→④→⑤ 條件(或復(fù)雜) ⑤效應(yīng)器(或④傳出神經(jīng))

【解析】該圖是反射弧的結(jié)構(gòu),是感受器,是傳入神經(jīng),是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋?/span>

(1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是感受器,圖中的結(jié)構(gòu)表示的是神經(jīng)中樞,圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤。
(2)聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射類型為條件反射

(3)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。如果某人的指尖只有感覺(jué),表明感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué),因此有感覺(jué),但而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),表明反射弧不完整。因此可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃瓜頂上生長(zhǎng)的黃色小花為( )

A. 雌花 B. 雄花 C. 兩性花 D. 風(fēng)媒花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽(yáng)光不會(huì)使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚(yú)藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色

B. 一段時(shí)間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用釋放氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里,酒精燈使用結(jié)束后一定要及時(shí)吹滅。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

材料和條件:15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤,分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù);四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液.

實(shí)驗(yàn)方法:

①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次;

②B組:將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液,同樣重復(fù)3次;

③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖.

分析回答:

(1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有_____作用,濃度越高,則_____

(2)設(shè)置A的作用是_____,在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求相同的室溫條件,大小一致的水蚤,等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是_____

(3)以上實(shí)驗(yàn)中,每組只觀察一只水蚤行不行?_____,為什么?_____.為什么對(duì)A、B兩組數(shù)據(jù)取平均值?_____

(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的.請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的危害_____(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著氣溫的增高,蚊子的活動(dòng)日益猖獗, 給人們的戶外活動(dòng)造成很大困擾。

(1)上圖是蚊子的發(fā)育過(guò)程。蚊的生殖屬 于有性生殖,受精方式為____________,發(fā)育類型屬于___________________發(fā)育。

(2)雄性蚊子產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為3條,則體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為_________條,這些染色體位于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______________里 。

(3)研究人員分離出了決定蚊子性別的基因,把控制雄蚊性別的基因植入到雌蚊體內(nèi),雌蚊子長(zhǎng)出雄性器官。這種生物技術(shù)稱為__________技術(shù)。

(4)瘧疾的傳播媒介是按蚊,按蚊吸入瘧疾病的血,再叮咬健康的人時(shí),就會(huì)把它唾液中的瘧原蟲(chóng)帶進(jìn)健康人的血液,使健康人發(fā)病。雨季來(lái)臨,居委會(huì)和社區(qū)組織居民開(kāi)展傾倒積水、清除雜草和堆積物等消滅蚊蠅的活動(dòng),這些行為屬于預(yù)防傳染病流環(huán)節(jié)中的_________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)分泌甲狀腺激素的腺體是[ ]________。

(2)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年時(shí)____________分泌不足。如果幼年時(shí)該激素分泌過(guò)多會(huì)得__________。

(3)經(jīng)檢驗(yàn),某人血液中葡萄糖的濃度為0.18%,可能是[ ]________不能正常分泌__________引起的。目前有效的治療方法是給患者______(選填“注射”或“口服”)該激素。

(4)俗話說(shuō):“女大十八變,越變?cè)胶每础保@主要是由于[ ]________分泌雌性激素的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。這名俗語(yǔ)揭示了生物之間的什么關(guān)系

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 共生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交,結(jié)果后代全為高莖,然后再將高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉,后代既有高莖又有矮莖,由此可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 高莖是顯性性狀

C. 子一代高莖豌豆的基因是由兩個(gè)顯性基因組成的

D. 矮莖豌豆的基因組成總是純合體

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