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【題目】下面不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一個湖泊 B. 一束花草 C. 一個池塘 D. 一塊草地

【答案】B

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有小：一個湖泊、 一個池塘、一塊草地等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，一束花草只是生產者，要構成生態(tài)系統(tǒng)，還需消費者、分解者和非生物部分，所以此題答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經元結構模式圖，請據圖回答：

（1）寫出圖中標號所示的名稱。①_________；②_________；③__________；④__________；

（2）神經元的基本結構包括__________和__________兩部分。

（3）神經元接受刺激后能產生___________，并且把_____________________傳導到其他的神經元。

（4）長的___________和外面套著的___________組成神經纖維。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關系說法中，不正確的是

A．通過光合作用釋放出氧，維持大氣中氧和二氧化碳的平衡

B．生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動物的餌料

C．許多藻類，特別是海藻，如海帶、紫菜等可以食用和藥用

D．形成煤炭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模擬圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　�。�

A. 若B為腦處毛細血管網，則A中流著靜脈血

B. 若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加

C. 若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A、C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是（ ）

A．雜草 B．黃雀 C．螳螂 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中變化情況，請你據圖分析，并按要求回答下列相關問題

（1）從圖中看，曲線甲表示的是__________的消化過程

（2）從圖中看，表示“脂肪”消化的是曲線_________。

（3）從圖中看，蛋白質被消化的最初部位是_________。

（4）淀粉最終在___________中被徹底消化成葡萄糖。

（5）葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節(jié)，________的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上，同學們信心百倍，聽到開考鈴聲響起，立即揮筆疾書，據圖回答


（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線進入眼球，依次經過[ ] _____ →瞳孔→[ ] _________→玻璃體，最后落在[④] ___________ 上形成物像。 ④上的感光細胞產生神經沖動，沿著視神經傳遞到視覺中樞，形成視覺。

（2）你能夠聽到開考的鈴聲，是因為聲波引起[⑤] _______ 的振動，刺激了[ ] _______中對聲音敏感的細胞從而產生神經沖動，最終在大腦皮層中產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜是一種重要的經濟作物．下面的甲圖是油菜植株示意圖，圖中數字表示各器官；乙圖中的曲線表示甲圖中③在晴朗的一天中進行物質轉化的兩種生理活動情況．據圖分析回答問題．

（1）甲圖中①表示的器官是 ， 主要功能是；表示器官的是 ， 它是由⑤的結構中的發(fā)育而成的．
（2）油菜種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件主要有適宜的 ， 一定的水分和充足的 ． 甲圖中的②和③是由種子結構中的進一步發(fā)育成的．
（3）比較乙圖中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)曲線a表示的生理活動在白天進行，而在夜晚幾乎停止，這種生理活動的產物是 ． 曲線b表示的生理活動全天都在進行，曲線b表示的是細胞的作用，這種生理活動的重要意義是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與遺傳有關的說法中，正確的是（ ）
A.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系
B.基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因
C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D.若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女

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