17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他做了下列實(shí)驗(yàn):將腐肉分別放入兩個(gè)瓶子里,一個(gè)瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,另一個(gè)瓶子不蓋蓋子,來(lái)觀察哪個(gè)瓶子會(huì)生蛆.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是
腐肉會(huì)生蛆
腐肉會(huì)生蛆

(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是
蒼蠅的有無(wú)
蒼蠅的有無(wú)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是
腐肉是不會(huì)生蛆的
腐肉是不會(huì)生蛆的
分析:本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題目,提出三個(gè)假設(shè),探究腐肉能否生蛆,考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),確定唯一變量.
解答:解:科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(1)做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想;根據(jù)雷迪提出的問(wèn)題是:腐肉會(huì)生蛆嗎?可以假設(shè)腐肉會(huì)生蛆,或腐肉不會(huì)生蛆.
(2)將腐肉分別放入兩個(gè)瓶子里,一個(gè)瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,另一個(gè)瓶子不蓋蓋子,一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入),另一部分瓶口敞開(kāi)(蒼蠅能飛入),因此,在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是蒼蠅的有無(wú).
(3)一個(gè)瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,瓶中沒(méi)有蛆和蒼蠅產(chǎn)生.另一個(gè)瓶子不蓋蓋子,瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生.由此可以得出結(jié)論:腐肉是不能生蛆的.
故答案為:
故答案為:(1)腐肉會(huì)生蛆;
(2)蒼蠅的有無(wú);
(3)腐肉是不會(huì)生蛆的.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是確定變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他便設(shè)計(jì)了”腐肉生蛆”的實(shí)驗(yàn).
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是
腐肉會(huì)生蛆
腐肉會(huì)生蛆

(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是
蒼蠅的有無(wú)
蒼蠅的有無(wú)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是
腐肉是不會(huì)生蛆的
腐肉是不會(huì)生蛆的

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他便設(shè)計(jì)了”腐肉生蛆”的實(shí)驗(yàn).
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是______.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是______.
魔方格

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17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他便設(shè)計(jì)了”腐肉生蛆”的實(shí)驗(yàn).
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是   
(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是   
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是   

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17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn),于是他做了下列實(shí)驗(yàn):將腐肉分別放入兩個(gè)瓶子里,一個(gè)瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,另一個(gè)瓶子不蓋蓋子,來(lái)觀察哪個(gè)瓶子會(huì)生蛆.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是   
(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是   
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是   

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