【題目】能將病菌包圍、吞噬的血細(xì)胞是 （ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

【答案】C

【解析】紅細(xì)胞主要功能是運(yùn)輸氧氣，血小板有止血和凝血功能，白細(xì)胞能吞噬病菌，防御感染。因能將病菌包圍、吞噬的血細(xì)胞是白細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，主要的運(yùn)動(dòng)形式是爬行的是（ ）

A. 金魚(yú) B. 袋鼠 C. 棕熊 D. 蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明常背單肩書(shū)包形成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因?yàn)樾∶鞔藭r(shí)骨的特點(diǎn)是（ ）

A. 有機(jī)物含量超過(guò)三分之一 B. 有機(jī)物含量不到三分之一

C. 有機(jī)物和無(wú)機(jī)物相等 D. 成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿這一觀點(diǎn)的學(xué)者是 （ ）

A. 巴斯德 B. 孟德?tīng)?/span> C. 米勒 D. 達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究，該研究方法屬于觀察法。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是

Ａ.鯉魚(yú)用鰓呼吸，適于水中生活　　

Ｂ.家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

Ｃ.蝗蟲(chóng)有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

Ｄ.烏龜背部有甲，適于水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，越來(lái)越多的野生動(dòng)植物瀕臨滅絕，主要原因是（ ）

A. 水土流失 B. 氣候變暖

C. 棲息地被破壞 D. 自然災(zāi)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)流出大量的汗液，請(qǐng)問(wèn)分泌汗液的結(jié)構(gòu)是

A. 毛孔 B. 汗腺 C. 皮脂腺 D. 黑色素

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同步練習(xí)冊(cè)答案