【題目】圖為農田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈,如果有人大量捕捉青蛙,短期內對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )
A. 各種生物數(shù)量保持相對穩(wěn)定 B. 水稻蟲害嚴重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 田鼠的數(shù)量迅速增加
【答案】B
【解析】
食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡,這種平衡是動態(tài)的。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的,如果外界的干擾超過了調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡,這種平衡是動態(tài)的。如果食物鏈或食物網中某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。在該農田生態(tài)系統(tǒng)中,如果人們大量的捕殺蛙,短期內,會使水稻的害蟲因失去天敵的控制而大量繁殖,同時蛇的數(shù)量也隨著蛙的減少而減少,從而造成水稻蟲害嚴重。故選B。
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【題目】如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官,下列敘述正確的是( )
A. ①分泌的消化液可以初步消化蛋白質
B. ①③④能分泌消化脂肪的酶
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官
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【題目】動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結構層次的是
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
D.細胞→組織→器官→個體
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【題目】假如有一天地球上真的出現(xiàn)了如圖所示的動物,最有可能產生的途徑是( )
A. 克隆
B. 轉基因技術
C. 自然選擇
D. 組織培養(yǎng)
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【題目】下圖是人類的起源和發(fā)展過程,請回答:
(1)A的生活方式是由以__________生活為主轉變到___________生活,產生這種變化的原因是___________________________________。
(2)由圖中可看出,人類的體型一代一代地向著____________的方向發(fā)展,這樣______肢得到解放,促進了__________的發(fā)育,在與自然界斗爭的過程中,人類__________的工具越來越復雜;衣著上由__________發(fā)展到________________________。
(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞穴中的螞蟻,與人類使用工具的不同是__________________。
(4)A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________________。
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【題目】如圖所示一片正常進行生理活動的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法中正確的是( )
A.若①表示二氧化碳,則圖示為呼吸作用示意圖
B.若②表示二氧化碳,則圖示為光合作用示意圖
C.若③表示水,則它主要用于葉的蒸騰作用
D.若④表示有機物,則它應該在導管中運輸
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【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。
(1)胎兒在母體的③ 里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過② 由① 從母體獲得。
(2)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過④ 從母體內產出,這一過程叫做分娩。
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【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細菌與酵母菌都包含的相同結構 是[ ]________、[ ]________、[ ]_______。
(2)兩者之間的區(qū)別是酵母菌有[ ]________和[ ]________
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