【題目】如圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(l)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________,在該生態(tài)系統(tǒng)中雜草屬于________,蘑菇屬于________。
(2)焚燒秸稈是違法行為,根本原因是________,秸稈能夠燃燒是因?yàn)楹?/span>________(無機(jī)物或有機(jī)物)。
(3)能量在食物鏈中各種生物之間以________的形式進(jìn)行傳遞,其流動(dòng)特點(diǎn)是________,碳在生物體與無機(jī)環(huán)境之間以________的形式進(jìn)行循環(huán),碳循環(huán)的特點(diǎn)是________。
(4)為防止水稻倒伏,施加含________(氮、磷、鉀)化肥較好.長(zhǎng)期使用化肥,會(huì)使土壤板結(jié),造成植物的根腐爛,是由于根無法進(jìn)行________作用;在水稻田里施加有機(jī)肥不僅改良土壤,而且可增加二氧化碳的含量,原因是________。
(5)害蟲在生態(tài)系統(tǒng)中較少的原因是有天敵________,同時(shí)害蟲的數(shù)量也不會(huì)過分減少,總是保持相對(duì)________的狀態(tài),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。
(6)農(nóng)民為消滅害蟲向水稻噴灑農(nóng)藥,可有的害蟲仍然存活,并繁殖后代,對(duì)這種現(xiàn)象解釋是_____。
A、農(nóng)藥濃度過低 B、農(nóng)藥藥效太差
C、這些害蟲沒有接觸農(nóng)藥 D、農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇的結(jié)果
(7)秸稈有效利用可以生產(chǎn)沼氣,但是必須接種________微生物,發(fā)酵進(jìn)行的必要操作是________(密封或敞口),因?yàn)樗谡託獬貎?nèi)進(jìn)行________(有氧呼吸或無氧呼吸)。
(8)蘑菇是人類重要的食物,不同于細(xì)菌,它在分類學(xué)上屬于________(原核或真核)生物,原因是它的細(xì)胞內(nèi)________(有或無)細(xì)胞核.它不同于植物,原因是細(xì)胞內(nèi)沒有________,所以不能進(jìn)行光合作用,其生活方式是________(腐生或寄生)。
(9)科學(xué)家研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義是________。
(10)沼氣作為清潔能源,主要成分是甲烷,熱價(jià)高,燃燒后產(chǎn)物可以推斷是________和________。
(11)水稻的種子即大米的主要成分是________,主要分布在種子的________(胚或子葉或胚乳)結(jié)構(gòu)中,進(jìn)入消化系統(tǒng)中必須消化成________才被人類的小腸吸收.
(12)水稻是禾本科單子葉植物,它的根系是________,它的莖不能長(zhǎng)粗的主要原因是沒有________。
(13)害蟲中如果有水稻螟蟲的話,很難防治,因?yàn)樗杏计冢f明它是________(不完全或完全)變態(tài)昆蟲.
(14)該生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),相對(duì)比較脆弱,因?yàn)樯锓N類________(多或少),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,但起主導(dǎo)作用的是________。
(15)“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種,是利用了________。
A.遺傳的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細(xì)胞的多樣性
【答案】生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 生產(chǎn)者 分解者 焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,污染空氣 有機(jī)物 化學(xué)能 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 熱二氧化碳 周而復(fù)始的 鉀 呼吸 細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳 控制 穩(wěn)定 自我調(diào)節(jié) D 甲烷菌 密封 無氧 真核 有 葉綠體 腐生 使能量更多的持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span> 二氧化碳 水 淀粉 胚乳 葡萄糖 須根系 形成層 完全 少 人 A
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。雜草能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣,屬于生產(chǎn)者.蘑菇屬于真菌,分解動(dòng)物植物遺體,產(chǎn)生二氧化碳、水、無機(jī)鹽,因此屬于分解者。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。
(2)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,污染空氣,細(xì)胞中的物質(zhì)主要包括有機(jī)物和無機(jī)物,其中有機(jī)物能燃燒。
(3)物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少,因此伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的,物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始的。
(4)植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。長(zhǎng)期使用化肥,會(huì)使土壤板結(jié),缺少氧氣,影響根的呼吸作用,在水稻田里施加有機(jī)肥不僅改良土壤,而且可增加二氧化碳的含量,原因是細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間互相制約,生物的數(shù)量和所占的比例總是處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)平衡,這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
(6)農(nóng)民為了消滅害蟲向作物上噴灑農(nóng)藥,由于生物本身存在抗藥性強(qiáng)和弱的差異,隨著農(nóng)藥的使用,抗藥性弱的害蟲被殺死了,而抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來,并遺傳下去。
(7)在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源。
(8)蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,與植物細(xì)胞相比體內(nèi)不含葉綠體,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,營(yíng)養(yǎng)方式是腐生。
(9)人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的是設(shè)法使能量更多的持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>。
(10)沼氣作為清潔能源,主要成分是甲烷,甲烷燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(11)水稻種子屬于單子葉植物種子,結(jié)構(gòu)包括種皮(種皮外緊貼著果皮)、胚和胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。水稻種子的主要成分是淀粉,淀粉在口腔內(nèi)初步消化為麥芽糖,然后在小腸內(nèi)徹底消化為葡萄糖。
(12)水稻是禾本科單子葉植物,它的根系是須根系,莖中沒有形成層,不能逐年加粗。
(13)昆蟲一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此,害蟲中如果有水稻螟蟲的話,很難防治,因?yàn)樗杏计,說明它是完全變態(tài)昆蟲。
(14)生物種類越多,食物鏈越復(fù)雜,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。而該生態(tài)系統(tǒng)該生物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人。
(15)生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的資源,如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,是利用了生物遺傳的多樣性,故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進(jìn)化來的.如圖是部分生物的進(jìn)化歷程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中所標(biāo)注的動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物,圖中標(biāo)號(hào)①代表的動(dòng)物屬于_______________類群,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______________(體內(nèi)或體外)受精,_______________(變態(tài)或直接)發(fā)育.
(2)乙圖中藻類植物生活在_______________中,標(biāo)號(hào)③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比標(biāo)號(hào)④植物類群高等的表現(xiàn)是_______________ .
(3)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到_______________ , 從_______________到_______________ .
(4)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說,當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.草原是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列能正確表示該生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的是( )
A. 草→兔→鷹 B. 鼠→蛇→鷹 C. 光→草→鼠→狐 D. 鷹→鼠→草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是一些池塘中常見的生物①魚類 ②藻類 ③水生甲蟲 ④池邊雜食動(dòng)物 ⑤水蚤;將上述各生物構(gòu)成一條食物鏈,其次序?yàn)?/span>( )
A.④→①→②→③→⑤ B.②→⑤→③→①→④
C.③→②→①→⑤→④ D.①→⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[______]__________和[________]__________。
(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[_______]__________。
(3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[________]__________。
(4)鳥卵中卵細(xì)胞由[____]____、[___]____和[___]_______組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中________標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來.
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有________.
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起________作用
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