9．可以用來防治松毛蟲的動物是（　�。�
A．赤眼蜂B．果蠅C．金龜子D．蜜蜂

分析 生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護有益動物，有利于環(huán)境保護．利用害蟲的天敵防治害蟲，既避免了農(nóng)藥的污染，又實現(xiàn)了控制以至消滅害蟲的目的．

解答 解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．赤眼蜂是松毛蟲的天敵，在發(fā)生松毛蟲的森林里可以通過釋放赤眼蜂來控制松毛蟲的危害．
故選：A．

點評 掌握生物防治的應用是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌豆的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是（　�。�
A．豆莢內(nèi)有多個子房B．一個胚珠內(nèi)完成了多次受精作用
C．一個子房內(nèi)有多個胚珠D．一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不是與鳥類飛翔生活有直接關系的特征（　�。�
A．龍骨突上有發(fā)達的肌肉B．體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代
C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．長骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體內(nèi)血液流經(jīng)不同的部位，會發(fā)生不同的生理活動和變化，如圖為毛細血管內(nèi)血液流動模式圖，根據(jù)圖示分折問答下列問題：
（1）血管1是動脈血管，血管3是靜脈血管．
（2）發(fā)現(xiàn)紅細胞單行通過的血管是[2]毛細血管；
（3）如果[1]中流動的是靜脈血，那么[2]可能是肺部的毛細血管網(wǎng)；
（4）如果[2]為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，那么在[2]處進行物質(zhì)交換時，血紅蛋白與氧分離；[3]內(nèi)流動的是靜脈血．
（5）圖中2是腦部毛細血管時，1處流動脈血，3處流靜脈血；
（6）圖中2是肺部毛細血管時，1處流靜脈血，3處流動脈血；
（7）圖中2為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，1處所流的血是動脈血，3處所流的血液是靜脈血，含營養(yǎng)物質(zhì)豐富．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時，應該（　　）
A．完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥
B．以施用化肥為主，配合施用農(nóng)家肥
C．完全施用化肥
D．以施用農(nóng)家肥為主，配合施用見效快的化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細觀察圖中動物，回答下列問題

（1）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的
（2）C類是兩棲動物，它的呼吸比較特殊，呼吸器官有肺和皮膚．
（3）D類屬于爬行動物，從它開始真正成為了陸生脊椎動物
（4）E類多能飛翔，從外型上看，與其生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸體表被覆羽毛等
（5）F類特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（6）C、D、E、F類與A、B類的主要區(qū)別是身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物分類單位的特征中，正確的是（　�。�
A．分類單位越大，所包含的生物種類越少
B．分類單位越小，生物的共同特征越多
C．同一分類單位中，生物特征是完全相同的
D．分類單位相同，所包含的生物種類相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．運用所學知識回答下列問題．

（1）①細胞核，②DNA，③蛋白質(zhì)，④基因．
（2）小軍是一個小帥哥，他體內(nèi)的染色體組成是22對+XY．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關動物運動的敘述，正確的是（　　）
A．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成
B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動
C．一組骨骼肌兩端的肌腱附著在一塊骨上
D．骨骼肌有受刺激而收縮的特性

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