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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種能力是( )
A.有限的 B.恒定的
C.無(wú)限的 D.不受環(huán)境影響的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲組種子先萌發(fā)
B.乙組種子先萌發(fā)
C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)
D.乙組種子不萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上?( )
A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡
B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,DNA上控制生物性狀的基本單位是( )
A.基因 B.糖類
C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
請(qǐng)回谷有關(guān)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)問(wèn)題:(14分)
某同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn):①向1號(hào)、2號(hào)試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;② 再向1號(hào)試管中加入2亳升淸水,向2號(hào)試管中加入2毫升唾液:③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答:
(1)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組 。
(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管 ; 2號(hào)試管 。(變藍(lán)、不變藍(lán))
(3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放罝在 °C(27℃、37℃、47℃)的溫水中,效果最好.
(4)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì) (淀粉、進(jìn)白質(zhì)、脂肪)有消化作用。
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 (變藍(lán)、不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒(méi)有被分解,
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī),下列不屬于生物共同特征的是( )
A.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物都能快速運(yùn)動(dòng)
C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)部分廢物隨汗液排出,屬于( )現(xiàn)象
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.遺傳變異
C.新陳代謝
D.應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
只有動(dòng)物才能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。( )
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