13．生物的多樣性不包括（　�。�
A．物種多樣性B．基因的多樣性
C．生物行為的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此解答．

解答 解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見選項(xiàng)C生物多樣性不包括細(xì)胞多樣性．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞內(nèi)被稱作“控制中心”的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖在“--”填上相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱：
（1）該圖示植物細(xì)胞，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡三種結(jié)構(gòu)．
（2）用白菜做餃子餡時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水，這種做法是不科學(xué)的，因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的細(xì)胞液，其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）李某的很多特征像他爸爸，這是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是細(xì)胞壁．
（5）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)含有較多的糖分（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人體有四種基本組織，它們分別是上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織．人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在一定的時(shí)間內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，他們之間及其環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動等也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．子房B．雄蕊C．花瓣D．花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根尖吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部位是（　�。�
A．伸長區(qū)B．根冠C．成熟區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一．下面關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物的變異是不定向的B．生存斗爭只發(fā)生在生物和生物之間
C．適者生存，不適者淘汰D．自然選擇是定向的

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