【題目】能作為空氣污染監(jiān)測程度的指示植物是( 。
A.海帶
B.苔蘚
C.蕨類植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后.不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.打“呵欠”會傳染
B.同學(xué)們想睡覺
C.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒是一類特殊的生物,下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述,不正確的是( )
A.細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.體積微小,肉眼無法觀察
D.必須寄生在活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請回答下列問題:
(1)從圖中可以看出,蠶的發(fā)育按順序要經(jīng)歷“_____”(用文字和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有較大的變化,稱為_____發(fā)育。
(2)悠悠文明史,漫漫絲綢路。用于編制美麗綢緞的蠶絲是由圖中_____時(shí)期這個(gè)發(fā)育階段生產(chǎn)的。
(3)家蠶是通過_____生殖的方式繁殖后代,這種生殖方式的特點(diǎn)是由_____結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。
(4)根據(jù)日常的觀察,還有_____、_____等動物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀.控制不彎曲的基因(F)是顯性基因,控制彎曲的基因(f)是隱性基因.如果父親的基因組成為ff,母親的基因組成為FF,則他們的子女( )
A.一半大拇指不彎曲,一半大拇指彎曲
B.大拇指都不會彎曲
C.男孩大拇指彎曲,女孩大拇指不彎曲
D.大拇指都會彎曲
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