【題目】細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工合作。請(qǐng)你將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能配對(duì)。
細(xì)胞膜 a.細(xì)胞的控制中心
葉綠體 b.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
線粒體 c.控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核 d.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
細(xì)胞質(zhì) e.細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所

【答案】c;d;b;a;e
【解析】細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用無機(jī)物合成有機(jī)物;線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換。
所以答案是:c;d;b;a;e


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在調(diào)查校園里的生物過程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是( )
A.李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲,覺得太惡心了,不記錄
B.王強(qiáng)抓到一只不認(rèn)識(shí)的鳥,于是把它帶回家探究后當(dāng)食物
C.陳明的調(diào)查記錄中有菊花,后來他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有,就把它刪掉
D.張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,它很快就蹦到校園外面去,但他同樣記錄下來

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A.①②
B.①④
C.③④
D.②③

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【題目】下列為生物進(jìn)化提供有力證據(jù)的中間過渡類型生物化石是( )。
A.鱷魚化石
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C.昆蟲化石
D.種子蕨化石

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A.社會(huì)行為B.繁殖行為C.遷徙行為D.防御行為

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盤子編號(hào)

處理方法

溫度控制

1號(hào)

加入20克新鮮牛肉

30度

2號(hào)

加入20克用鹽腌制的牛肉

30度


(1)隨著時(shí)間的推移,你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是號(hào)盤子中的牛肉。
(2)1號(hào)和2號(hào)盤子是一組對(duì)照試驗(yàn),變量是。
(3)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),提出問題,作出假設(shè)后要 , 才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)通過比較1號(hào)和2號(hào)盤子中牛肉的變化,得出的結(jié)論是

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A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C.骨骼肌受到刺激收縮時(shí),牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案