Question

【題目】為了探究細菌對植物遺體的分解作用，某小組準備了6份相同的樹葉，并在實驗過程中添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，同學們還設(shè)計了3種實驗方案，如下表：

	實驗前的處理	甲組	乙組
方案一	甲、乙兩組均在常溫條件下	放在無菌條件下	放在自然條件下（暴露在空氣中）
方案二	甲組在常溫條件下，乙組進行高溫處理	放在無菌條件下	放在自然條件下（暴露在空氣中）
方案三	甲、乙兩組都進行高溫處理	放在無菌條件下	在樹葉上放上準備好的細菌后放在無菌條件下

（1）以上三種實驗方案都有甲、乙兩組，目的是為了做 實驗．

（2）有的方案中，需要在實驗前進行高溫處理，目的是為了 ．

（3）在上述方案中，“方案 ”更能說明問題．

Answer 1

【答案】（1）對照；

（2）殺菌；

（3）三

【解析】

試題分析：（1）探究實驗，要設(shè)置對照實驗，包括實驗組和對照組，一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組，施加了特別影響的為實驗組．

（2）高溫處理的目的是殺菌．

（3）方案一中，將甲組放在無菌條件下作為對照組，乙組放在自然條件下作為實驗組．

方案二中，將甲組滅菌后放在無菌條件下作為對照組，乙組放在自然條件下作為實驗組．

方案三中，將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下作為對照組，乙組接種細菌后放在無菌條件下作為實驗組．該方案因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同（都進行滅菌處理）；而實驗后，除單一變量（接種與不接種）外，對照組與實驗組又處于相同的條件下（無菌的條件）．可見，只有方案三排除了所有影響實驗的干擾．因此，與方案一和方案二比較，方案三的實驗結(jié)果更有說服力．

故答案為：（1）對照；

（2）殺菌；

（3）三