【題目】下圖是四種動(dòng)物形態(tài)示意(不是按照同一比例繪制),請(qǐng)分析回答:

(1)A與外界進(jìn)行氣體交換的器官是______,B與外界進(jìn)行氣體交換的器官是______。與進(jìn)行氣體交換功能相適應(yīng),上述呼吸器官的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:與外界環(huán)境接觸的表面積大,______。

(2)A和D的發(fā)育方式都屬于______,D的發(fā)育經(jīng)過(guò)的時(shí)期是______。

(3)C的兩種繁殖特征是______,這提高了后代的成活率。

(4)D的體表被有堅(jiān)韌的______,可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。

【答案】肺、皮膚 內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管 變態(tài)發(fā)育 卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) 胎生、哺乳 外骨骼

【解析】

觀圖可知:A青蛙屬于兩棲動(dòng)物、B屬于魚(yú)類(lèi)、C蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物、D蚊子屬于節(jié)肢動(dòng)物。

1A青蛙的成體既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,濕潤(rùn)的皮膚里密布著毛細(xì)血管,能分泌粘液,輔助肺進(jìn)行呼吸;B魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,鰓由鰓弓、鰓絲和鰓耙組成,鰓絲內(nèi)密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換;與進(jìn)行氣體交換功能相適應(yīng),上述呼吸器官的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:與外界環(huán)境按觸的表面積大,內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管。

2A青蛙和D蜻蜓的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,D蜻蜓的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。這種發(fā)育過(guò)程叫做叫完全變態(tài)發(fā)育。

3C蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,具有胎生、哺乳的特點(diǎn),這提高了后代的成活率。

4D蚊子屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物的體表被有堅(jiān)韌的外骨骼,可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為六粒飽滿完整、具有萌發(fā)力的玉米籽粒處于不同的外界條件下,請(qǐng)回答:

(1)從理論上判斷,六粒籽粒中能萌發(fā)的是_________號(hào)籽粒。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的可信度較小,容易出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,原因是__________________ 。

(3)通過(guò)對(duì)_________號(hào)和_________號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可知種子的萌發(fā)需要水。

(4)2號(hào)和5號(hào)實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________。

(5)農(nóng)民一般把種子存放在__________________的環(huán)境中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不與仿生學(xué)關(guān)系密切的是

A.雷達(dá) B.潛水艇 C.熒光燈 D.蛙泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. a表示的結(jié)構(gòu)層次是組織

B. 根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

C. 一棵楊樹(shù)在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

D. 植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a→b→c

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在進(jìn)化的過(guò)程中,身體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列的變化。其中與人的直立行走有直接關(guān)系的是( )

A. 牙齒變小,分工更細(xì) B. 下肢粗壯,腳板變寬

C. 身材高大,體質(zhì)好 D. 體毛減少,胎生哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽(yáng)光不會(huì)使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚(yú)藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色

B. 一段時(shí)間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用釋放氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是(  )

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是無(wú)機(jī)鹽

B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類(lèi)的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2量的變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚二氧化碳

D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是

A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成

B. 浸泡在水中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),原因是溫度太低

C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來(lái)

D. 開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少

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